【題目】生物體的長大是靠細(xì)胞數(shù)量增多,細(xì)胞體積增大來實現(xiàn)的。但是細(xì)胞不能無限增大。在細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系的實驗中,用含酚酞的瓊脂塊代表細(xì)胞,探究細(xì)胞的表面積與體積之比與物質(zhì)運輸效率的關(guān)系。

(一)方法步驟如下:

1)用小刀將含酚酞的瓊脂塊切成三塊同樣大小邊長為3cm的立方體,編號1、2、3。

2)將以上三塊瓊脂塊樣品,浸入0.1%、0.2%、0.3%的NaOH溶液中,處理10分鐘。

3)浸泡期間不要用勺子翻動瓊脂塊和挖動其表面。

4)戴上手套,取出瓊脂塊樣品,吸干浮液后,分別將每一樣品切成兩半,觀察切面,測量每一切面上NaOH擴散深度,記錄結(jié)果并分析。

請找出實驗中錯誤之處____________________________________________。

(二)分析結(jié)果:某同學(xué)通過實驗計算出樣品相關(guān)數(shù)據(jù)填入下表:

瓊脂塊樣品

表面積(cm2)

體積(cm3)

比值(表面積:體積)

1

54

27

2 1

2

24

8

3 1

3

6

1

6 1

1)據(jù)表回答:三個樣品中NaOH的擴散深度如何?____________________________________。

2NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大________________。由此可反映出細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系__________________________________。

【答案】邊長分別為3cm、2cm、1cm的立方體;都浸入0.1%的NaOH溶液中;浸泡期間要用勺子不斷翻動瓊脂塊。 擴散深度相同 減小 細(xì)胞越大,物質(zhì)運輸?shù)男试降?/span>

【解析】

不同大小的瓊脂塊模擬不同的細(xì)胞,瓊脂塊中含有酚酞,氫氧化鈉遇酚酞會變成紫紅色。

(一)該實驗中需要用大小不同的瓊脂塊模擬不同的細(xì)胞,故應(yīng)該把瓊脂塊切成邊長分別為3cm、2cm、1cm的立方體,另外氫氧化鈉的濃度為無關(guān)變量,應(yīng)該保持一致,故應(yīng)該將三種瓊脂塊均浸入0.1%的NaOH溶液中;另外在浸泡期間需要用勺子不斷翻動瓊脂塊,讓氫氧化鈉充分浸入瓊脂塊中。

(二)(1)由于氫氧化鈉擴散的速度是一樣的,故三個樣品中NaOH的擴散深度相同。

2)瓊脂塊體積增大,相對表面積會下降,NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比會變小,由此說明,細(xì)胞體積增大,物質(zhì)運輸效率會下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究某恒溫動物的體溫調(diào)節(jié)過程,將25℃下飼養(yǎng)的某種體溫為37℃的恒溫動物隨機分為兩組,一組放入0℃環(huán)境中1h(甲組),另一組仍置于室溫環(huán)境中(乙組),期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動物的生理變化。請回答下列有關(guān)問題:

1)該實驗的實驗組是______(填“甲”或“乙”)組。

2)實驗表明,0℃環(huán)境中動物體內(nèi)除了有皮膚毛細(xì)血管______、汗液分泌______等活動外,起到維持體溫作用的還有__________、_________等增加產(chǎn)熱的活動。

3)本實驗中設(shè)置對照組的目的是____________________

4)該恒溫動物是在_______________(填“神經(jīng)“體液”或“神經(jīng)一體液”)調(diào)節(jié)下維持體溫恒定的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因為水稻根的細(xì)胞膜

A.吸附硅的能力強,吸附鈣的能力弱

B.運載硅的載體多,運載鈣的載體少

C.吸收硅是自由擴散,吸收鈣是主動運輸

D.吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)莓果實具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值。因藍(lán)莓果實含水量高,且成熟于高溫多雨季節(jié),采摘期集中,采摘后易受機械損傷和微生物侵染而腐爛變質(zhì),故耐儲存和耐運輸性較差。研究發(fā)現(xiàn),低溫儲存、適當(dāng)劑 量的短時輻射處理、調(diào)整儲藏環(huán)境中的氣體成分、對果實表面進(jìn)行涂膜處理等方式可有效延長藍(lán)莓的儲藏時間。下列分析錯誤的是

A.低溫可使酶的活性降低,使有機物分解速率減慢

B.輻射處理是為了使藍(lán)莓發(fā)生基因突變,產(chǎn)生抗腐性物質(zhì)

C.維持較低的氧氣濃度比完全無氧更有利于藍(lán)莓的儲存

D.藍(lán)莓果實表面涂膜處理可減少水分的散失和氧氣的進(jìn)入

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂和受精作用對生物的遺傳和變異有重要作用。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂可發(fā)生的變異類型不完全相同

B.減數(shù)分裂時非等位基因組合的種類數(shù)與細(xì)胞中非同源染色體的數(shù)量有關(guān)

C.生物產(chǎn)生的精子數(shù):卵細(xì)胞數(shù)= 11,因此一個精子只能與一個卵細(xì)胞結(jié)合

D.減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定有重要意義

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答與胡蘿卜素有關(guān)的問題:

1)胡蘿卜含有的胡蘿卜素中,最主要的是_______(填“α-胡蘿卜素,“β-胡蘿卜素“γ-胡蘿卜素),該胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成兩分子______________,后者缺乏會引起人在弱光下視物不清的病癥,該疾病稱為_________________。

2)現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應(yīng)選用其中的______________作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是_________________。

3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和_______________,以提高萃取效率;水蒸氣蒸餾法___________(填“適合”或“不適合”)胡蘿卜素的提取,原因是_________________________________________________________________________。

4)鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時,通常可采用_________________法,并以________________作為對照。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】足球賽場上,球員們奔跑搶斷、相互配合,最后完成射門。下列對比賽中球員機體生理功能的敘述,錯誤的是(

A. 長時間奔跑后,機體儲存的糖原減少

B. 機體大量出汗,導(dǎo)致體內(nèi)失水過多,抗利尿激素分泌增多

C. 運動過程中,甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增多

D. 運動過程中,機體生理活動的調(diào)節(jié)方式主要是激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中,錯誤的是(

A.細(xì)胞分化一般發(fā)生在生物體的胚胎發(fā)育階段

B.細(xì)胞分化有利于生物體進(jìn)行正常的個體發(fā)育

C.動物體內(nèi)的各種干細(xì)胞具有較強的分化能力

D.細(xì)胞分化利于提高生物體各種生理功能效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與脂質(zhì)有關(guān)的敘述,正確的是

A.動植物細(xì)胞中都存在脂肪B.北極熊冬眠期主要依賴脂肪提供能量

C.細(xì)胞膜含有磷脂等脂質(zhì)D.食物中過多攝入磷脂易造成血管阻塞

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同步練習(xí)冊答案