以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是
①胰島素分泌量對血糖濃度的影響
②運動強度對汗腺分泌的影響
③降雨量對土壤動物存活率的影響
④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北潛江天門仙桃高三上期末聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲裝置中,燈泡為唯一光源。A、B分別為質(zhì)量相等、培植于無色透明氣球內(nèi)的某植物幼苗,其中A已死亡,氣球可膨脹、收縮,氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡到植株距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實驗后指針復(fù)零(注:指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn))。請分析并回答:
(1)裝置甲通電前,B的葉肉細胞代謝中產(chǎn)生的[H],將用于 。在適宜光照條件下,B所在氣球體積將會改變并影響到浮力,指針將向 (填左或右)偏轉(zhuǎn)。
(2)該實驗的自變量為 ,c點的含義為:此距離對應(yīng)的光照強度下 。
(3)ce段出現(xiàn)的原因是 。e點時,植物B葉肉細胞中光合速率 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。
(4)f點時,指針的偏轉(zhuǎn)方向向 ,若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液,一定時間內(nèi)指針的偏轉(zhuǎn)情況是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小鼠細胞在濃度為 100mmol · 和 300mmol ·的N 溶液中,某時刻吸收 N 物
質(zhì)的速率依次是 10mmol · 和 20mmol· ,相關(guān)敘述正確的是
A.持續(xù)增加物質(zhì) N 的濃度,其進入細胞的速率會持續(xù)增大
B.增加氧氣的濃度,物質(zhì) N 進入細胞的速率會持續(xù)增大
C.增加載體的數(shù)量,物質(zhì) N 進入細胞的速率會持續(xù)增大
D.無法確定物質(zhì) N 進入細胞的方式
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進化的敘述正確的是
A.捕食者的存在不利于增加物種多樣性
B.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,不可能使種群的基因頻率發(fā)生變化
D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗的相關(guān)操作,正確的是
A.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌
B.培養(yǎng)酵母菌時,必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
C.吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,不必搖勻試管中的培養(yǎng)液
D.為了方便對酵母菌計數(shù),培養(yǎng)液一般應(yīng)先稀釋再計數(shù)
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.脊髓、下丘腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C.長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
D.位于大腦皮層的神經(jīng)中樞是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示8月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖2表示該棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖1中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的哪項生理活動
A.①②③④ B.④③②① C.③④①② D.③②④①
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中X、Y、Z可分別表示遺傳信息傳遞過程中的DNA、mRNA、蛋白質(zhì) | |
B. | 圖1中 X、Y、Z可分別代表激素調(diào)節(jié)過程中的下丘腦、垂體、甲狀腺 | |
C. | 圖2中基因D、d的特異性是由磷酸和脫氧核糖的交替排列決定的 | |
D. | 圖2若為某高等動物正常細胞進行正常分裂過程中的部分染色體示意圖,則該細胞中有4個染色體組 |
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