過氧化體在細(xì)胞中是怎么形成的?

    A.只通過復(fù)制

    B.只通過從大量的氧化體脫離

    C.通過復(fù)制和分裂兩種方式

    D.通過分裂

    E.通過復(fù)制和脫離

C


解析:

過氧化體即過氧化物酶體(微體),是由單層膜圍繞的,內(nèi)含一種或幾種氧化酶類的細(xì)胞器。它普遍存于所有動物細(xì)胞和很多植物細(xì)胞中,如葉肉細(xì)胞。它是一種異質(zhì)性的細(xì)胞器,不同生物和細(xì)胞中,甚至單細(xì)胞生物的不同個體中,所含酶的種類以及其所行使得功能都有所不同,過氧化體中含有兩種酶:一種是依賴于黃素(FAD)的氧化物,其作用是將底物氧化成H2O2,二是H2O2酶,其含量常占過氧化酶體總蛋白量的40%,它的作用是分解H2O2成H2O和O2。由這兩種酶催化的反應(yīng),相互偶聯(lián),從而可使細(xì)胞免受H2O2的毒害。

過氧化體的發(fā)生,過去一般認(rèn)為過氧化體的蛋白質(zhì)是在rER上合成后轉(zhuǎn)移至ER腔,到ER的一定部位,膨大脫落而形成的,許多電鏡照片顯示過氧化體與ER的連續(xù)性。現(xiàn)在有實(shí)驗(yàn)證明,過氧化酶體基質(zhì)蛋白是在細(xì)胞液中游離核糖體上合成的,有一短的信號序列,指導(dǎo)蛋白到過氧化體,F(xiàn)在也有證據(jù)證明,新的過氧化體的發(fā)生過程與線粒體或葉綠體類似,是經(jīng)已有的過氧化體通過生長和分裂形成的,以上兩種發(fā)生方式各有實(shí)驗(yàn)根據(jù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 2.1細(xì)胞中的蛋白質(zhì)(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于蛋白質(zhì)的分選和運(yùn)輸,下列說法不正確的是(  )

A.蛋白質(zhì)合成后,一般在其氨基酸序列中含有分選信號
B.游離的核糖體合成的蛋白質(zhì)中無分選信號
C.核糖體在細(xì)胞中的存在部位不同,也影響蛋白質(zhì)的去向
D.蛋白質(zhì)只有被準(zhǔn)確地運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的部位才能執(zhí)行特定的功能

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 2.1細(xì)胞中的蛋白質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)的分選和運(yùn)輸,下列說法不正確的是(  )

A.蛋白質(zhì)合成后,一般在其氨基酸序列中含有分選信號

B.游離的核糖體合成的蛋白質(zhì)中無分選信號

C.核糖體在細(xì)胞中的存在部位不同,也影響蛋白質(zhì)的去向

D.蛋白質(zhì)只有被準(zhǔn)確地運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的部位才能執(zhí)行特定的功能

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

過氧化體在細(xì)胞中是怎么形成的?


  1. A.
    只通過復(fù)制
  2. B.
    只通過從大量的氧化體脫離
  3. C.
    通過復(fù)制和分裂兩種方式
  4. D.
    通過分裂 E.通過復(fù)制和脫離

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科目:高中生物 來源:期末題 題型:單選題

蛋白質(zhì)合成后,影響其去向的主要因素是
①蛋白質(zhì)分子的大小 ②蛋白質(zhì)所含的氨基酸的序列 ③蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu) ④合成蛋白質(zhì)的核糖體在細(xì)胞中的存在位置 ⑤合成蛋白質(zhì)的核糖體的結(jié)構(gòu)

[     ]
A.①②③④⑤
B.①③⑤
C.②④
D.②⑤

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