【題目】下圖為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，對這過程的敘述不正確的是（ ）

A. 存在著能量的釋放和儲存B. 保證了生命活動順利進行

C. 持續(xù)不斷地在生物活細胞中進行D. 合成ATP的能量都來自細胞呼吸

【答案】D

【解析】

ATP和ADP互相轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制使得ATP在體內(nèi)源源不斷地再生。ATP不僅是細胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶，更是細胞中的能量通貨。

ATP合成時從外界吸收能量，ATP水解為ADP又向外界釋放能量，因此ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化中存在著能量的釋放和儲存，A選項正確；細胞中的各項生命活動需要能量，ATP和ADP的轉(zhuǎn)化供應(yīng)了細胞生命活動所需的能量，B選項正確；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化是時刻不停地進行的，使ATP與ADP的含量處于動態(tài)平衡之中，C選項正確；在細胞中能夠合成ATP的生命活動除了細胞呼吸還有光合作用，D選項錯誤。不正確的選項為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了氯化鈣溶液濃度對固定化啤酒酵母發(fā)酵性能的影響，結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 實驗中氯化鈣溶液的主要功能是為酵母細胞的生長增殖提供營養(yǎng)

B. 氯化鈣溶液濃度在2.0molL-1左右時，凝膠珠硬度最大

C. 研究表明，酵母固定化的適宜氯化鈣溶液濃度為2.4 molL-1左右

D. 凝膠珠硬度過大時，發(fā)酵產(chǎn)生的酒精反而減少的原因是固定化阻止了酵母細胞與外界的物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2005年8月10日，美國堪薩斯州教育委員會以六票對四票通過了一系列自然科學(xué)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，同意在學(xué)校的科學(xué)課程里引入和進化論矛盾的學(xué)說。這表明

A. 進化論已經(jīng)失去價值

B. 進化論已經(jīng)成為科學(xué)界的共識

C. 秉持學(xué)術(shù)自由的精神

D. 神創(chuàng)論仍是當(dāng)今社會主流觀點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地土壤和水體中鎘超標(biāo)，鎘進入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”。某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個營養(yǎng)級，在某一時間測得所含鎘的相對濃度如圖所示。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 當(dāng)?shù)厝艘A(yù)防“痛痛病”要少吃動物肝、腎等內(nèi)臟

B. 丙營養(yǎng)級所含能量最多

C. 該生態(tài)系統(tǒng)肯定沒有分解者

D. 四個營養(yǎng)級所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁<甲+乙+丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化與生物多樣性形成的說法，錯誤的是

A. 物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)的

B. 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

C. 生殖隔離的形成，標(biāo)志著新物種的形成

D. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳相關(guān)實驗的說法，錯誤的是

A. 可用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布

B. 改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液均可使染色體著色

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA

D. 煙草花葉病毒感染煙草實驗與噬菌體侵染細菌實驗有相同實驗思路

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物葉肉細胞的部分生理過程示意圖，下表為該植物葉片中葉綠素含量（葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素，在某些環(huán)境因素化響下，部分結(jié)合型葉綠素均蛋白質(zhì)分離，成為游離型葉綠素）。請回答下列問題：

采集日期

（月-日）

某地區(qū)該植物葉片中葉綠素含量（mg/g）

總量

游離型

結(jié)合型

7-1

2.34

0.11

2.23

8-1

2.30

0.12

2.18

9-1

1.92

0.21

1.71

10-1

1.58

0.29

1.29

11-1

1.21

0.41

0.81

（1）①過程的反應(yīng)場所是_____________，此過程中[H]來自于_____________（細胞結(jié)構(gòu)）。

（2）②過程中，[H]的移動方向是_____________。若用180標(biāo)記的H2O灌溉該植株，則可能出現(xiàn)含180的氣體有_____________。

（3）當(dāng)細胞中有②過程發(fā)生而沒對③過程發(fā)生時，該細胞所處的生理狀態(tài)是_____________；若要①過程發(fā)生而②過程不發(fā)生，則需要改變的外界條件是_____________。

（4）從表中數(shù)據(jù)分析，導(dǎo)致該植株葉片光合速率下降的主要原因是_____________。為提取葉片中的葉綠素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入_____________，經(jīng)快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞。將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?—3 min后，試管內(nèi)的氧含量_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖中DNA分子片段的說法不正確的是：

A. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

B. ②處的堿基對缺失可能導(dǎo)致基因突變

C. 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和（A+C）/（T+G）的比例上

D. 限制性內(nèi)切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一著作被認為叛離了圣經(jīng)教義，而且很多人相信它將摧毀宗教。這部著作是

A. 《九十五條論綱》

B. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

C. 《物種起源》

D. 《論動體的電動力學(xué)》

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案