【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 （ ）

A.蛋白質(zhì)B.核酸C.細(xì)胞D.器官

【答案】C

【解析】

除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體。從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腺體中，哪種腺體功能退化后，其他腺體的功能也隨之退化（ ）

A. 甲狀腺B. 垂體C. 性腺D. 腎上腺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果繩中，直毛對(duì)分叉毛為顯性[A和a]，灰身對(duì)黑身為顯性[B和b]兩只親代果蠅雜交得到如下表所示的果蠅子代類(lèi)型及比例。推測(cè)子代灰身直毛雌性中，純合子和雜合子的比例是

灰身直毛

灰身分叉毛

黑身直毛

黑身分叉毛

雄性

3/8

3/8

1/8

1/8

雌性

3/4

0

1/4

0

A. 1：2 B. 1:3 C. 1:4 D. 1：5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體攝入的糖類(lèi)，有的能被細(xì)胞直接吸收，有的必須要經(jīng)過(guò)水解后才能被細(xì)胞吸收，下列糖類(lèi)中，能直接被細(xì)胞吸收的是（ ）

A.葡萄糖B.蔗糖C.麥芽糖D.乳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 一種植物只開(kāi)紅花，但在紅花中偶然出現(xiàn)一朵白花，將白花所結(jié)種子種下，后代仍為白花， 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體變異 D . 基因互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ）

A、變形蟲(chóng)B、酵母菌 C、衣藻 D、煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于雌性激素作用的敘述，不正確的是（ ）

A.促進(jìn)受精卵的形成

B.促進(jìn)卵細(xì)胞的形成

C.促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育

D.激發(fā)并維持第二性征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰高血糖素的主要作用是促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖升高；胰島素的主要作用是促進(jìn)血糖合成糖原，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖降低。這兩種激素對(duì)調(diào)節(jié)糖代謝的關(guān)系是（ ）

A.協(xié)同作用B.拮抗作用

C.反饋調(diào)節(jié)D.協(xié)同作用和拮抗作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在兔子的體細(xì)胞核中，DNA重量為4×10-12g，那么在有絲分裂前期時(shí)其骨髓細(xì)胞核中DNA重量為 （ ）

A. 4×10-12gB. 8×10-12gC. 1.6×10-11gD. 3.2×10-11g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案