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如圖是某家族一種遺傳病的系譜圖，下列分析正確的是（　�。�
①此系譜中致病基因屬于顯性，位于X染色體上；
②此系譜中致病基因屬于隱性，位于X染色體上或常染色體上；
③若9號個體的基因型是XhY，則7號個體的基因型是XHXh；
④若3號個體為白化�。╝a）患者，則5號個體一定是雜合體．
A、①②B、③④C、①④D、②③
考點：人類遺傳病的類型及危害,常見的人類遺傳病
專題：
分析：分析題圖可知，6個他和7個體不患病，生有患病的兒子9，因此該病是隱性遺傳病，致病基因可能位于X染色體上，也可能位于常染色體上．
解答： 解：①此系譜中致病基因是隱性遺傳病，①錯誤；
②此系譜中致病基因屬于隱性，位于X染色體上或常染色體上，②正確；
③若9號個體的基因型是XhY，則該病是X染色體的隱性遺傳病，9號個體的致病基因Xh來自母親7個體，7個體又是正常的，則7號個體的基因型是XHXh，③正確；
④若3號個體為白化�。╝a）患者，該病是常染色體隱性遺傳病，9的致病基因其中一個來自6，6的致病基因來自1或者2，則5號個體的基因型可能是AA或者Aa，④錯誤．
故選：D．
點評：根據(jù)遺傳系譜圖分析遺傳病的類型和相個體的基因組成是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、通過cDNA獲得的目的基因沒有啟動子
B、采用農桿菌轉化法不能將目的基因導入多數(shù)單子葉植物細胞，關鍵原因是多數(shù)單子葉植物細胞不能合成酚類化合物
C、森林中鳥類的垂直分層現(xiàn)象主要與食物種類有關
D、各種動物的生命活動都在神經和體液的協(xié)同作用下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中①～⑤代表成分，a～h代表過程，箭頭表示物質循環(huán)方向．請據(jù)圖回答：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在
 
（填圖中數(shù)字）與
 
（填圖中數(shù)字）之間不斷循環(huán)的過程．碳循環(huán)始終與
 
結合在一起．
（2）溫室效應主要與人類對
 
（填圖中數(shù)字）利用過度有關，緩解溫室效應的措施主要有
 
（至少寫出兩點）．
（3）
 
（填圖中字母）可以表示綠色植物的光合作用，
 
（填圖中字母）可以表示呼吸作用或分解作用，但
 
（填圖中數(shù)字）的無氧呼吸不全是產生CO2的途徑．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的信息可來源
 
（填圖中數(shù)字），生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞往往是
 
（填“雙向”或“單向”）的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能反映正常人飯后血液中胰高血糖素含量變化趨勢的曲線是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖2中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間．

（1）寫出圖1中存在的食物網
 
．
（2）若圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)，放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況，也會影響土壤小動物和微生物的數(shù)量及分布，從而改變草原群落的
 
結構．
（3）圖1中B與D之間的信息傳遞種類可能有物理信息，化學信息和
 
．
（4）已知在某一階段由于某種原因造成了圖1中生物C的滅絕，其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定，原因是該生態(tài)系統(tǒng)的
 
這段時間內發(fā)生
 
演替．
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)用a表示，由圖2可知，對生態(tài)系統(tǒng)a和另一個生態(tài)系統(tǒng)b施加相同強度的干擾，若ya＜yb，則這兩個生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性大小關系為a
 
b．
（6）目前，保護生態(tài)環(huán)境，保護生物多樣性已經刻不容緩，
 
保護是對生物多樣性最有效的保護，而建立植物園，動物園以及瀕危動植物繁育中心會為行將滅絕的物種提供最后的生存機會，這屬于
 
保護．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AA和aa的水稻進行雜交得F1代，讓F1連續(xù)自交，F(xiàn)5代中純合子的比例為（　�。�
A、
1
32
B、
15
16
C、
3
4
D、
3
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

唐氏先天性愚型遺傳病比正常人多了一條染色體，其主要原因是下列哪一項發(fā)生了錯誤（　�。�
A、DNA復制B、無絲分裂
C、有絲分裂D、減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

若下面A、B、C、D四個遺傳家系圖分別表示四種單基因遺傳�。ㄆ渲蠧圖中1號個體經基因檢測知其不攜帶致病基因），則四個圖中不能確定具體遺傳方式的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

某XY型性別決定的雌雄異株植物，其葉片有闊葉和窄葉兩種，且該性狀由一對等位基因控制．現(xiàn)有三組雜交實驗，結果如表：
雜交
組合		親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)
父本母本雌株雄株
1闊葉闊葉闊葉234闊葉119、窄葉122
2窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉80
3闊葉窄葉闊葉131窄葉127
對表中有關表格數(shù)據(jù)的分析，錯誤的是（　�。�
A、根據(jù)第l組實驗可以確定闊葉為顯性
B、僅根據(jù)第②組不能確定葉形的遺傳方式為伴性遺傳
C、第2組母本為雜合子
D、第l組子代的闊葉雌株全為純合子

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