分析 種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.
群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落.
生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
解答 解:(1)綠眼蟲和變形蟲都是單細胞生物,說明細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)綠眼蟲和變形蟲通過細胞分裂進行增殖,說明生物的生命活動離不開細胞.
(3)所有的衣藻是同種生物,屬于種群,該區(qū)域所有的生物構(gòu)成一個群落,整個小河流除生物外,還有非生物環(huán)境,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:
(1)一個細胞 單細胞 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
(2)繁殖 生物的生命活動離不開細胞
(3)種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)
點評 本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次等內(nèi)容,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交實驗中,能判斷顯隱性關系的是
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花
A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③
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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷病。有關艾滋病的敘述,正確的是( )
A.HIV主要通過感染人體B淋巴細胞,從而影響體液免疫
B.艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異
C.HIV在繁殖過程中,利用T細胞中的細胞器和營養(yǎng)物質(zhì)合成病毒自身的蛋白質(zhì)
D.艾滋病人死亡,通常是HIV病毒嚴重感染直接導致的
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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于興奮傳導的敘述,正確的是( )
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位
C.突觸小體完成“化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮
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科目:高中生物 來源:2015-2016北京附屬中學河南分校高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植,另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植,通常情況下,具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是( )
A.豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體
B.玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性又有隱性
C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1
D.豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性又有隱性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的花色受多基因控制,最容易發(fā)生染色體變異 | |
B. | 調(diào)節(jié)基因均直接影響結(jié)構(gòu)基因的翻譯,實現(xiàn)對其的控制 | |
C. | 植物花色的遺傳能說明基因與性狀之間的關系 | |
D. | 植物的花色顯隱性關系不易確定,其遺傳不遵循孟德爾定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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