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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑤ |
C、②③④ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大規(guī)模生產(chǎn)中有兩次瞬間高溫滅菌而實(shí)驗(yàn)室制備沒有 |
B、實(shí)驗(yàn)室對果泥進(jìn)行酶處理的時(shí)間相對較短 |
C、實(shí)驗(yàn)室對酶處理的果泥要進(jìn)行適當(dāng)離心分離以便檢驗(yàn)果汁 |
D、大規(guī)模生產(chǎn)中有濃縮步驟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀 |
B、脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色 |
C、脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色 |
D、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②可以進(jìn)人A,C,D |
B、CO2濃度最高的液體是② |
C、圖中O2濃度最低的液體是③ |
D、①②③④組成了體液,其中①、②、④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異 |
B、害蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向選擇 |
C、害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離 |
D、農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用 |
B、毒性過強(qiáng)不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系 |
C、中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥每共《灸芰ο陆邓?/span> |
D、蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同(共同)進(jìn)化過程中發(fā)揮了作用 |
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