分析 1、分析圖甲和乙,1表示燒杯中的液體,2表示漏斗中的液體,3表示半透膜;由于漏斗內溶液濃度高,漏斗液面上升.
2、分析圖丙,1表示細胞膜,2表示細胞質,3表示液泡膜,4表示原生質層.
3、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側運輸到高濃度一側;條件是半透膜和濃度差.
4、質壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層.
解答 解:(1)能夠發(fā)生滲透作用的必須具有滲透裝置的兩個條件,即③半透膜和膜兩側溶液具有濃度差.
(2)根據題干信息可知,甲圖中①為清水,②為30%的蔗糖溶液,即②的溶液濃度大于①的濃度.
(3)④是植物細胞的原生質層,相當于甲圖中的③半透膜,不同的是甲圖中的③屬于半透膜,沒有選擇透過性,而丙圖中的原生質層屬于生物膜,具有選擇透過性.
(4)若把根毛細胞放在90%的蔗糖溶液中,它會出現質壁分離現象,但是由于蔗糖溶液濃度過高,根毛細胞失水過多,會導致根毛細胞死亡,因此過一段時間再放入清水中,此時根毛細胞不會發(fā)生質壁分離復原.
故答案為:
(1)具有③半透膜
(2)②的溶液濃度大于①的濃度
(3)原生質層 甲圖中的③屬于半透膜,沒有選擇透過性,而丙圖中的④屬于生物膜,具有選擇透過性
(4)會出現質壁分離現象 不一樣 因為蔗糖溶液濃度過高,根毛細胞失水過多,會導致根毛細胞死亡
點評 本題考查了植物細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因的相關知識,要求考生識記滲透作用發(fā)生的條件,識記不同原生質層和半透膜的區(qū)別,再結合題圖信息準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色單體形成、染色體出現和消失分別發(fā)生在細胞周期的( )
A.前期、中期、后期 B.間期、前期、后期
C.間期、前期、末期 D.前期、后期、末期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省池州市高二上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
張某家族患有甲病,該家庭遺傳系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如圖.(圖中表示患甲病男性,表示正常男性,表示患甲病女性,表示正常女性)現找到4張系譜圖碎片,其中屬于張某家族系譜圖碎片的是 ( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省池州市高二上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關如圖所示的生理過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述,不正確的是( )
A.圖中所示的生理過程包括轉錄和翻譯
B.圖中所示的過程發(fā)生在原核細胞中
C.遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作中介
D.圖中①在該過程中不起作用,由此可確定①在遺傳上不具功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省池州市高二上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人、噬菌體、禽流感病毒中參與構成核酸的堿基種類數分別是( )
A.4、4、5 B.5、4、4
C.4、5、4 D.5、4、5
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精過程依賴于生物膜的結構特性 | |
B. | 每個精子繼承了初級精母細胞$\frac{1}{4}$的核DNA | |
C. | 通過減數分裂和受精作用產生的后代具有多樣性 | |
D. | 受精卵中的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實質細胞和間質細胞因遺傳信息不同而功能不同 | |
B. | 顯微鏡下能看到染色體的細胞最多含兩條性染色體 | |
C. | 睪丸中發(fā)生變異類型只有基因重組 | |
D. | 實質細胞與間質細胞之間存在信息交流 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 密碼子共64種,轉運RNA共61種 | |
B. | 每種氨基酸都可由幾種轉運RNA攜帶 | |
C. | 轉運RNA能識別并翻譯所有信使RNA的密碼子 | |
D. | 轉運RNA轉運氨基酸到細胞核 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com