癌癥患者腹部積水后,為了利尿排水應(yīng)靜脈輸送的主要成分是( 。
A、復(fù)合氨基酸B、葡萄糖和維生素
C、血漿蛋白D、無機(jī)鹽
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).癌癥患者腹部積水是由于血漿滲透壓低,導(dǎo)致組織液增多造成的.
組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來.主要原因包括以下幾個(gè)方面:
(1)過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成組織水腫;
(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫;
(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加;
(4)營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象;
(5)腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡.腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過率下降,引起水滯留,導(dǎo)致組織水腫.
解答: 解:A、復(fù)合氨基酸為小分子,它們可以在血漿、組織液和淋巴之間相互滲透,對(duì)腹部積水沒有作用,A錯(cuò)誤;
B、葡萄糖是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維生素是調(diào)節(jié)物質(zhì),不能增大血漿滲透壓,因而不能利尿排水,B錯(cuò)誤;
C、靜脈注射血漿蛋白能增大血漿滲透壓,使組織液與血漿之間的水分保持動(dòng)態(tài)平衡,從而利尿排水,C正確;
D、無機(jī)鹽不能直接輸入,需配制成溶液,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):題考查內(nèi)環(huán)境理化特性的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是對(duì)天山腳下的一片草原所做的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)如果要得到圖示結(jié)果,就要對(duì)不同程度下放牧和割草兩種利用方式下的地上生物量和生物多樣性之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查,在調(diào)查過程中首先選取一定大小的樣方,識(shí)別并統(tǒng)計(jì)
 

(2)在割草草地中,隨著割草強(qiáng)度的增加,草地的
 
整體呈現(xiàn)下降趨勢(shì).
(3)用恰當(dāng)?shù)募^和文字將圖丙補(bǔ)充完整.
 

(4)無論哪種模式,草原都要實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),及時(shí)消滅害蟲,從能量流動(dòng)的角度分析,其目的是
 
.當(dāng)草原受到害蟲的輕微損害時(shí),不會(huì)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有
 
.在人工干預(yù)下,該草原上
 
的速度和方向發(fā)生了明顯的改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)
B、吞噬細(xì)胞對(duì)抗原-抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用
C、破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開高爾基體的作用
D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間,一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素,以提高他們的免疫力.胸腺素的作用是( 。
A、促使B淋巴細(xì)胞形成
B、促使T淋巴細(xì)胞形成
C、促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞
D、促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí),產(chǎn)熱速率和散熱速率的變化趨勢(shì).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、①指的是散熱速率,②指的是產(chǎn)熱速率
B、t1-t2時(shí)刻體溫降低,t2-t3時(shí)刻體溫升高,t3以后體溫維持相對(duì)恒定,因此t2時(shí)刻人體體溫最低
C、該過程中人體TSH激素濃度先升高后降低
D、此過程中耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為增加、減少、減少、不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

試管動(dòng)物技術(shù)的實(shí)際意義是(  )
A、是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、體細(xì)胞雜交動(dòng)物、克隆動(dòng)物的培育等生物工程的必要技術(shù)
B、可實(shí)現(xiàn)哺乳動(dòng)物在較短時(shí)間內(nèi)大量繁殖年齡相同的后代
C、可突破相同物種之間的生殖隔離而最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交
D、試管動(dòng)物技術(shù)屬有性繁殖范疇,不能保留親本的優(yōu)良性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,其中說法正確的是( 。
A、圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體且具有2個(gè)染色體組
B、①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合
C、圖Ⅲ的a、b、c、d細(xì)胞中遺傳信息可能互不相同
D、若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是( 。
A、脫氧核糖B、脫氧核苷酸
C、氨基酸D、含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線.圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHI、HindIII、SmaI指示線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn).

據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用
 
限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因.篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含
 
的培養(yǎng)基上進(jìn)行.
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是
 
(填字母代號(hào)).
A.啟動(dòng)子          B.tetR          C.復(fù)制原點(diǎn)          D.a(chǎn)mpR
(3)過程①可采用的操作方法是
 

(4)對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割,經(jīng)過程②可獲得多個(gè)新個(gè)體.這種技術(shù)實(shí)際上是一種
 
繁殖.
(5)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用
 
技術(shù).

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