甲菌 | 乙菌 | 丙菌 | 丁菌 | |
菌量(個(gè)/mL) | 2.1×105 | 2.5×105 | 1.8×105 | 2.0×105 |
含氮量(K) | 3.32 | 4.38 | 5.34 | 5.36 |
分析 1、細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;而真菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).
2、自生固氮菌是指在土壤中能夠獨(dú)立進(jìn)行固氮的細(xì)菌,可以利用氮?dú)庾鳛榈矗耘囵B(yǎng)基中不需要加氮源.
3、微生物常見(jiàn)的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落.
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落.
解答 解:(1)接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法;鑒別菌種時(shí)應(yīng)該在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行接種.
(2)①培養(yǎng)微生物用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿需要進(jìn)行滅菌處理;②操作者的雙手需要用酒精消毒;③玻棒、試管、燒瓶和吸管需要滅菌處理.
(3)倒平板的目的是防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,防止雜菌污染.圖中菌落集中在某一區(qū)域,其原因可能是涂布不均勻.
(4)①為了讓固氮菌與培養(yǎng)液充分接觸,在培養(yǎng)過(guò)程中需不斷振蕩.
②若想對(duì)固氮菌進(jìn)行計(jì)數(shù),可采用的接種方法是稀釋涂布平板法,由于一個(gè)菌落可能是由兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌長(zhǎng)成,因此統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少.
③由上述結(jié)果可知,丙菌數(shù)量最少,但固氮量最多,因此可判斷出丙菌的固氮效率最高.
故答案為:
(1)(稀釋)涂布平板法 固體
(2)①③
(3)防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,防止雜菌污染(答一點(diǎn)即可) 涂布不均勻
(4)①讓固氮菌與培養(yǎng)液充分接觸、谏佟、郾
點(diǎn)評(píng) 本題考查結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查微生物分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分、種類及作用;識(shí)記接種微生物常用的兩種方法,能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于脂肪分子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.脂肪含有大量的能量是由于其分子中氫的含量多,氧的含量少
B.脂肪分子不溶于水,而溶于脂溶性有機(jī)溶劑
C.脂肪有緩沖和減壓的作用
D.脂肪分子釋放的能量可以直接用于生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆天津市五區(qū)縣高三畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)查(理科)綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于試管動(dòng)物技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流功能
B.受精卵卵裂過(guò)程中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量同步增加
C.胚胎分割的結(jié)果可以看作是動(dòng)物無(wú)性生殖或動(dòng)物克隆
D.受體母畜對(duì)同種移植胚胎一般不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 試管嬰兒,克隆羊多利 | B. | 抗蟲(chóng)棉、轉(zhuǎn)基因玉米 | ||
C. | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 | D. | 利用酵母菌細(xì)胞生產(chǎn)乙肝病毒疫苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有血紅蛋白基因 | |
B. | 胰島細(xì)胞中原有的血紅蛋白基因一定由于外界環(huán)境變化而丟失 | |
C. | 比人受精卵的基因要少 | |
D. | 由于基因的選擇性表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶、抗體、激素都在核糖體上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、高爾基體分泌到細(xì)胞外起作用 | |
B. | 動(dòng)物、低等植物細(xì)胞都有兩個(gè)中心粒,分裂前期發(fā)射星射線形成紡錘體 | |
C. | 存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體 | |
D. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,可以將細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器吞噬處理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水果蔬菜的保存要求零下低溫、無(wú)氧和干燥環(huán)境 | |
B. | 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡 | |
C. | 稻田定期排水可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸對(duì)細(xì)胞造成毒害 | |
D. | 夜間適當(dāng)降低溫度有利于提高溫室大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23 條 | B. | 24 條 | C. | 46 條 | D. | 45 條 |
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