下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的說法，正確的是

A．甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

B．鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C．該實驗用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因為葉肉細(xì)胞不含RNA

D．鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分開，不利于DNA與染色劑結(jié)合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)化學(xué)分析法測得某種有機(jī)物分子的元素組成及其含量分別是：C－90．39％，O－3．518％，N－2．754％，H－1．214%，S－0．006％，F(xiàn)e－0．006％，該物質(zhì)最可能是

A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、脂肪 D、核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植物增高

②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化

③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是

A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 B．相鄰植物細(xì)胞通過通道交換物質(zhì)

C．吞噬細(xì)胞利用溶酶體消化病菌 D．胰島素分泌后作用于肝臟細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請分析下表，回答有關(guān)實驗的問題。

組 別

材 料

實驗試劑

觀察內(nèi)容

A

浸泡過的花生種子

蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

蘋果

斐林試劑

還原糖檢測和鑒定

C

雞蛋

試劑

蛋白質(zhì)檢測和鑒定

D

哺乳動物成熟紅細(xì)胞

蒸餾水

細(xì)胞吸水漲破

（1）A組實驗中所用酒精的作用是 。

（2）B組實驗中，應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象是________。在該組實驗中，選擇甘蔗為生物材料，實驗過程和方法規(guī)范，但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化，原因可能是 。

（3）C組實驗中，選用的試劑是________,該試劑如何使用 。

（4）F組的實驗材料若用來提取細(xì)胞膜，選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞的好處是 。對細(xì)胞膜的成分全面敘述是 。

（5）上述A到D組實驗中需要水浴加熱的是______。（填組別）

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙分別代表某種植物兩個不同體細(xì)胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種，都會導(dǎo)致配子致死，且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換和基因突變。下列說法正確的是

A．兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子

B．若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測交實驗

C．判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位，因此兩植株基因型不同

D．甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省寧波市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脊椎動物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動神經(jīng)元，它們競爭肌細(xì)胞所分泌的神經(jīng)生長因

子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細(xì)胞建立連接，其它的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是

A．神經(jīng)生長因子影響了神經(jīng)細(xì)胞的基因表達(dá)

B．發(fā)生凋亡的細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬于細(xì)胞免疫

C．神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡

D．脊椎動物細(xì)胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用蔗糖淹漬蘿卜條，能使蘿卜條變甜，這是因為（ ）

A．蔗糖分子通過滲透作用進(jìn)入細(xì)胞

B．蔗糖分子通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

C．蔗糖分子協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

D．細(xì)胞脫水死亡，膜失去了選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)。如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，以下說法正確的是（ ）

A．②代表的物質(zhì)是ADP，③是腺嘌呤核糖核苷酸

B．釋放能量最少的過程是Ⅲ

C．若要探究酶b的最適pH，應(yīng)在中性左右設(shè)置實驗自變量

D．植物葉肉細(xì)胞中，線粒體內(nèi)合成的ATP比葉綠體內(nèi)合成的用途單一

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