【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經(jīng)纖維,但能通過神經(jīng)纖維迅速運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。乙酰膽堿是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)如圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過程,位于突觸間隙的狂犬病毒可以與_________上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合,以胞吞的形式運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,與神經(jīng)沖動(dòng)_________(填“順向”或“反向”)運(yùn)行。若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元_________(填“興奮”或“抑制”)。

(2)狂犬病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化,這屬于免疫系統(tǒng)的___________功能。神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病毒侵染后,______________細(xì)胞會(huì)與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞凋亡。

(3)多數(shù)情況下,狂犬病毒有較長(zhǎng)潛伏期,人被犬咬傷后,可注射狂犬疫苗,狂犬疫苗相當(dāng)于___________(填“抗原”或“抗體”),該疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生________________,預(yù)防狂犬病發(fā)生。注射疫苗后經(jīng)常引起機(jī)體發(fā)熱,若體溫一直處于38℃,則機(jī)體產(chǎn)熱量_____________(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量。

【答案】 突觸前膜 反向 抑制 防衛(wèi) 效應(yīng)T 抗原 記憶細(xì)胞 等于

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,位于突觸間隙的狂犬病毒可以胞吞的形式運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,與神經(jīng)沖動(dòng)反向;鈉離子內(nèi)流,能使突觸后膜兩側(cè)發(fā)生電位變化,若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮降低;注射狂犬疫苗,該疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生記憶細(xì)胞,若被狂犬咬傷而感染狂犬病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞可迅速增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體消滅病毒。

(1)據(jù)圖分析已知,狂犬病毒是以胞吞達(dá)到方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的,與神經(jīng)沖動(dòng)反向運(yùn)行。若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合,導(dǎo)致乙酰膽堿不能與受體結(jié)合,最終會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元抑制。

(2)免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能,因此狂犬病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化;神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病毒侵染后,效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞凋亡。

(3)狂犬疫苗相當(dāng)于抗原,會(huì)刺激人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞,預(yù)防狂犬病發(fā)生。若體溫一直處于38℃,說明機(jī)體產(chǎn)熱量與散熱量相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用a表示);圖2表示隨著瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度變化導(dǎo)致胚芽鞘彎曲角度a的變化情情況。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )

A. 接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細(xì)胞因?yàn)榉至阉俣燃涌,?dǎo)致彎曲生長(zhǎng)

B. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度在0~I(xiàn)時(shí),胚芽鞘彎曲角度和濃度呈正相關(guān)

C. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度大于Ⅱ時(shí),隨著濃度增加,生長(zhǎng)素對(duì)彎曲生長(zhǎng)抑制效應(yīng)越大

D. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度為0時(shí),胚芽鞘還能生長(zhǎng),可能是胚芽鞘中含有生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖用來表示田鼠種群的理想增長(zhǎng)曲線和在某自然環(huán)境中的實(shí)際增長(zhǎng)曲線,關(guān)于曲線的敘述不正確的是( )

A. 比較兩條曲線,表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)速率

B. 嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食,保護(hù)田鼠天敵等措施可以使e點(diǎn)向下移動(dòng)

C. de段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率

D. c點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成是增長(zhǎng)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞中,具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是( )

A. 線粒體和高爾基體

B. 線粒體和葉綠體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

D. 線粒體和細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)一個(gè)細(xì)胞周期中染色體變化情況,正確的是()

①染色質(zhì)染色體②染色體染色質(zhì)③染色體復(fù)制④姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍⑤染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上

A. ①②③④⑤ B. ③①⑤④② C. ②③⑤④① D. ④③⑤②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(08廣東理基)40.下列過程存在無氧呼吸的是

A. 植物葉片在光下放出O2 B. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2OCO2

C. 酵母細(xì)胞不產(chǎn)酒精的呼吸過程 D. 蘋果貯藏期間果肉積累酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為洋蔥表層細(xì)胞在不同溶液中,細(xì)胞吸水力(細(xì)胞液濃度越大,該能力越強(qiáng))和原生質(zhì)體(植物細(xì)胞細(xì)胞壁以內(nèi)部分)相對(duì)體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關(guān)系圖解,據(jù)圖完成問題

         

材料和用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、吸水紙、滴管等.

可供選擇試劑:清水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mLKNO3溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5g/mL蔗糖溶液、臺(tái)盼藍(lán)染液、95%酒精、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸

(1)若B→A過程發(fā)生后可自動(dòng)發(fā)生A→B過程,選用的試劑是①_________。 具體操作步驟如下:

第一步:將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中,在顯微鏡下觀察,可看到②_________(請(qǐng)描述原生質(zhì)層的位置)。

第二步:在蓋玻片一側(cè)用滴管滴該試劑溶液,從蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸滴加的溶液。

第三步:觀察細(xì)胞的形態(tài)變化。

此實(shí)驗(yàn)是否需要再增設(shè)對(duì)照組?③________。

(2)若選擇某試劑在完成B→A過程后,無論換用哪種試劑,A→B過程都不會(huì)發(fā)生,則選擇的試劑是_______,此時(shí)細(xì)胞膜失去了__________的功能。

(3)若要選用紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做上述實(shí)驗(yàn),為了觀察到較為明顯的現(xiàn)象,還需要的試劑是_________,此時(shí),當(dāng)細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),原生質(zhì)層呈現(xiàn)_______色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜

B. 細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不能流失到細(xì)胞外面,細(xì)胞外物質(zhì)也不能進(jìn)入

C. 相鄰細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸

D. 細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時(shí),如果它的染色體為NDNA含量為M,則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )

A. NM B. N/2M/2 C. NM/2 D. N/2M

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