A. | B. | C. | D. |
分析 雜合子自交n代,后代純合子和雜合子所占的比例:雜合子的比例為($\frac{1}{2}$)n,純合子所占的比例為1-($\frac{1}{2}$)n,其中顯性純合子=隱性純合子=$\frac{1}{2}$[1-($\frac{1}{2}$)n].
解答 解:根據(jù)分析可知,雜合子自交n代,F(xiàn)n中純合子所占的比例為1-($\frac{1}{2}$)n.
雜合子(Aa)連續(xù)自交1代,即n=1,代入即可計算出F1中純合子的比例1-($\frac{1}{2}$)1=$\frac{1}{2}$;雜合子(Aa)連續(xù)自交2代,即n=2,代入即可計算出F2中純合子的比例1-($\frac{1}{2}$)2=$\frac{3}{4}$;雜合子(Aa)連續(xù)自交3代,即n=3,代入即可計算出F3中純合子的比例1-($\frac{1}{2}$)3=$\frac{7}{8}$.依此類推,雜合子(Aa)連續(xù)自交n代,則Fn中顯性純合子的比例接近1.
故選:A.
點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),并能依次推斷雜合子連續(xù)自交n代,子代中雜合子和純合子的比例,再代入自交次數(shù)即可計算出子代顯性純合子的概率.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率與時間的關(guān)系,以下有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A.第10月后,該種群的數(shù)量開始下降
B.若該物種在第10月時種群數(shù)量為n,不考慮其他因素,該種群在此環(huán)境中最大容納量為2n
C.該種群在20月內(nèi)呈“S”型增長
D.第20月,若種群的出生率為m,則死亡率也為m
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除磷酯和蛋白質(zhì)之外,膽固醇也是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分 | |
B. | 與脂肪相比,相同質(zhì)量的糖類氧化分解時釋放更多能量 | |
C. | 脂肪、淀粉、糖原和纖維素都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常染色體上、隱性 | B. | X性染色體上、隱性 | ||
C. | 常染色體上、顯性 | D. | X性染色體上、顯性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖表示反射弧,則其中的信息均以局部電流的形式傳導(dǎo)的 | |
B. | 如果該圖中a 為下丘腦,b 為垂體,c 為甲狀腺,則c 分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a 分泌d,b 分泌e 具有抑制作用 | |
C. | 如果該圖表示細(xì)胞中的遺傳信息的表達過程,則d 過程只發(fā)生在細(xì)胞核中 | |
D. | 如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a 為效應(yīng)T 細(xì)胞,b 為靶細(xì)胞,c 為抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a表示細(xì)胞生長,b表示細(xì)胞分裂,c表示細(xì)胞分化 | |
B. | ③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞減數(shù)分裂,遺傳物質(zhì)相同,基因表達產(chǎn)物相同 | |
C. | ⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇表達的結(jié)果 | |
D. | 人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞凋亡的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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