【題目】下圖甲為制作果酒、果醋的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖乙為制作葡萄酒的流程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,圖甲中進(jìn)氣口應(yīng)____________;排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是__________________________________ 。
(2)圖乙中空白處的操作是____________。為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng),可以直接在果汁中加入____________。
(3)某同學(xué)對(duì)自己的發(fā)酵裝置定時(shí)通過(guò)充氣口充氣,該同學(xué)是在制______ ;另一位同學(xué)在果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣,通入無(wú)菌空氣的目的是_________________________________________________。
(4)葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后可酸性條件下用____________溶液來(lái)鑒定。
(5)在果酒制作過(guò)程中,在變酸的酒的表面觀察到的_________是由醋酸菌大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時(shí)將乙醇變?yōu)?/span>______,然后變?yōu)榇姿帷?/span>
【答案】先打開(kāi)后關(guān)閉 防止空氣中雜菌污染 榨汁 人工培養(yǎng)酵母菌 果醋 在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,數(shù)量增加 重鉻酸鉀 菌膜 乙醛
【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。
3、果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖中,其中出料口的作用是出料、檢測(cè);充氣口的作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的;排氣口的作用是排氣(CO2),其長(zhǎng)而彎曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染。
(1)酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí),應(yīng)先通氣后密封,即充氣口先打開(kāi)后關(guān)閉,通氣的目的是讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸為其大量繁殖提供能量,密封的目的是讓酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。排氣口是為了排出發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳等氣體,其長(zhǎng)而彎曲的目的主要是防止空氣中的微生物污染發(fā)酵液。
(2)水果沖洗完后應(yīng)榨汁,目的是增加菌種與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的接觸,有利于發(fā)酵,故空白處的操作是榨汁;加入人工培養(yǎng)的優(yōu)良酵母菌菌種可以提高果酒的品質(zhì)。
(3)醋酸菌屬于需氧型菌體,故在制作果醋時(shí)需要定時(shí)通過(guò)充氣口向發(fā)酵液中充入無(wú)菌空氣,所以某同學(xué)對(duì)自己的發(fā)酵裝置定時(shí)通過(guò)充氣口充氣,該同學(xué)是在制果醋;另一位同學(xué)在果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣,通入無(wú)菌空氣的目的是在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,數(shù)量增加。
(4)檢測(cè)葡萄酒制作是否成功,可用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn),在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。
(5)醋酸菌是好氧菌,在果酒制作過(guò)程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由醋酸菌大量繁殖而形成的,其可在氧氣充足,缺少糖源時(shí)將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)橐胰M(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖 1 表示植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的示意圖,圖 2 表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu), 圖中A、B、C、D 表示某些物質(zhì),a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖 1 中表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是________,請(qǐng)你說(shuō)出判斷的理由(至少兩種) 。
(2)如果圖 1 中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致植物死亡,請(qǐng)你分析植物死亡的原因:________。
(3)如果某種藥物只抑制圖 2 中a 的運(yùn)輸而對(duì) c 的運(yùn)輸無(wú)影響,請(qǐng)說(shuō)明藥物作用的機(jī)理:______。若圖 2 是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則_______(填寫(xiě)字母)比正常細(xì)胞少,可以表示細(xì)胞吸收O2和排出 CO2的方式分別是
__________(填寫(xiě)字母)。
(4)某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞除細(xì)胞膜外,不具其他膜結(jié)構(gòu)。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是________。
A.B.C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b表示葉綠體,其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系
C.圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道,物質(zhì)可自由通過(guò)
D.圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)D.將各種細(xì)胞器分隔開(kāi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應(yīng)1h和2h,其產(chǎn)物麥芽糖的相對(duì)含量如圖所示。若反應(yīng)時(shí)間是1.5h,推測(cè)產(chǎn)物相對(duì)含量與反應(yīng)1h相比沒(méi)有變化的溫度最可能是( )
A.35℃B.40℃
C.45℃D.50℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示自然界中三種蛋白酶的活性與pH之間的關(guān)系,由圖可推測(cè)
A. 木瓜蛋白酶不受pH影響
B. pH不同,胰蛋白酶活性不可能相同
C. pH由10降到2過(guò)程中,胃蛋白酶活性不斷上升
D. pH在5左右時(shí),三種酶都有活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的卷舌(D)和不卷舌(d)是一對(duì)相對(duì)性狀,某家庭中父親卷舌,母親不卷舌,生有一個(gè)不能卷舌的女兒,再生一個(gè)能卷舌的兒子的概率是( )
A.0B.1/2C.1/4D.1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于易化擴(kuò)散的敘述,正確的是( )
A.需要消耗ATP
B.需要借助載體蛋白
C.只能從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外運(yùn)輸
D.只能從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,中心粒的復(fù)制和分開(kāi)分別發(fā)生在 ( )
A.前期和后期B.間期和中期C.間期和前期D.前期和中期
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