4．某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進(jìn)行調(diào)查研究，最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是（　�。�
A．白化病；在周?chē)煜さ?～10個(gè)家系調(diào)查
B．苯丙酮尿癥；在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
C．紅綠色盲；在患者家系中調(diào)查
D．青少年型糖尿��；在患者家系中調(diào)查

分析 調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機(jī)取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫(huà)出系譜圖，再判斷遺傳方式．

解答 解：（1）調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；
（2）調(diào)查遺傳病的遺傳方式時(shí)，應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫(huà)出系譜圖，再判斷遺傳方式．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查調(diào)查人類(lèi)遺傳病，要求考生識(shí)記調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí)應(yīng)該選擇的調(diào)查對(duì)象，掌握調(diào)查內(nèi)容及調(diào)查范圍，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示兩實(shí)驗(yàn)裝置，用以研究在不同情況下酵母菌的呼吸作用，若在室溫25℃的環(huán)境中作圖中的實(shí)驗(yàn)，1h后，兩溫度計(jì)的讀數(shù)可能是（　�。�
裝置1裝置2
A26℃27℃
B27℃24℃
C27℃25℃
D28℃27℃
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示光合作用和呼吸作用過(guò)程中CO2和[H]的變化．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．過(guò)程①發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，過(guò)程②發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上
B．過(guò)程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過(guò)程④發(fā)生在線(xiàn)粒體中
C．過(guò)程⑥需要[H]和ATP提供還原劑和能量
D．①③過(guò)程產(chǎn)生的[H]都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水，過(guò)程⑧僅在線(xiàn)粒體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．孟德?tīng)柕倪z傳定律只能適用于下列哪些生物（　�。�
①噬菌體      ②乳酸菌      ③豌豆      ④藍(lán)藻      ⑤小麥．
A．①②B．③⑤C．②③D．①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于原生質(zhì)層的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜構(gòu)成的
B．原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成的
C．原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜
D．動(dòng)、植物細(xì)胞均有原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．圖甲是某種真核細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過(guò)程圖，圖乙是某細(xì)胞代謝過(guò)程受溫度影響的曲線(xiàn)圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖甲中a→b過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，b→c過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體中
B．圖乙中B點(diǎn)時(shí)酶開(kāi)始失去活性，C點(diǎn)時(shí)酶徹底失去活性
C．圖甲所示過(guò)程發(fā)生的環(huán)境溫度為圖乙B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)，速率最快
D．溫度是影響圖甲過(guò)程的外界因素之一，也是圖乙中的自變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．1．用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，
①胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽�、趯⒓舛讼虏坑缅a箔遮住
③在尖端橫向插入瓊脂片�、軐⑴c③同樣處理的胚芽鞘放在勻速轉(zhuǎn)盤(pán)上　⑤將尖端切去�、拊诩舛艘粋�(cè)插入云母片
⑦在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)放含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊�、嘣谇腥ゼ舛说呐哐壳室粋�(cè)放不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊

（1）請(qǐng)依次寫(xiě)出①--⑧胚芽鞘的生長(zhǎng)情況：①直立生長(zhǎng)；②：向右彎曲生長(zhǎng)③：向右彎曲生長(zhǎng)；④：直立生長(zhǎng)；⑤不生長(zhǎng)；⑥向右彎曲生長(zhǎng)⑦向右彎曲生長(zhǎng)；⑧不生長(zhǎng)
（2）據(jù)此實(shí)驗(yàn)可推測(cè)，產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是胚芽鞘尖端；感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端．
（3）按上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論設(shè)置了下面的實(shí)驗(yàn)圖2，（注：A、B、C、D中，將胚芽鞘的尖端分別置于瓊脂塊（a、b、c、d、e、f）上；A處于黑暗中；B、C、D給以單側(cè)光；A、B、C的胚芽鞘的尖端中縱向插有不能透過(guò)生長(zhǎng)素的云母片），如果所測(cè)得的a中的生長(zhǎng)素含量相對(duì)恒定為100，則其他各值分別為（從供選答案中選擇序號(hào)填空）：bA； CB； eC．
A．約100       B．約50        C．大大高于50   D．大大小于50．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．下丘腦中有調(diào)節(jié)體溫、血糖、呼吸、水平衡的中樞，學(xué)習(xí)記憶中樞在腦干
B．人言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)受損，會(huì)引起“失語(yǔ)癥”
C．短期記憶與大腦皮層下的海馬區(qū)有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)
D．高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從圖甲可以看出，HIV感染過(guò)程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象
B．從圖丁可以看出，試驗(yàn)藥物能抑制HIV的增殖
C．從圖丙可以推測(cè)，HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感
D．從圖乙可以看出，HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫

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