6．下列有關(guān)真核細胞和原核細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細胞遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA
B．有的真核細胞無葉綠體也能進行光合作用
C．都能合成蛋白質(zhì)且合成場所是核糖體
D．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

分析 原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物只能進行二分裂生殖；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但部分原核細胞也能進行光合作用和有氧呼吸，如藍藻．

解答 解：A、原核細胞遺傳物質(zhì)是DNA，A錯誤；
B、原核細胞沒有葉綠體，但部分原核細胞含有光合色素（如藍藻），也能進行光合作用；真核細胞必須有葉綠體才能進行光合作用，B錯誤；
C、真核細胞和原核細胞都能合成蛋白質(zhì)且合成場所都是核糖體，C正確；
D、真核細胞和原核細胞都具有細胞膜，且細胞膜都具有磷脂雙分子層，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，并結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．克隆技術(shù)可以克服異體組織器官的排斥，排斥反應(yīng)依賴于細胞的識別．下列物質(zhì)中與細胞識別功能關(guān)系最密切的是（　�。�
A．氨基酸B．磷脂C．糖蛋白D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．植食性動物與肉食性動物比較，對下列物質(zhì)利用效率較高的是（　　）
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．纖維素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西南寧市高一下學期期中段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的顯著特點是

A．間期進行染色體復(fù)制

B．中期染色體排列在赤道板上

C．同源染色體聯(lián)會形成四分體

D．著絲點分裂，一個染色體變成兩個染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A．解旋酶B．葡萄糖C．二氧化碳D．抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某一多肽鏈內(nèi)共有肽鍵109個，則此分子含有氨基和羧基的數(shù)目至少為（　�。�
A．110，110B．109，109C．108，108D．1，1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．據(jù)植物體細胞雜交技術(shù)流程圖回答相關(guān)問題．

（1）若運用傳統(tǒng)有性雜交（即用番茄、馬鈴薯雜交）能否得到雜種植株不能，為什么？不同種的植物存在生殖隔離．
（2）在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，依據(jù)的原理是細胞全能性，其中過程②稱為原生質(zhì)體融合技術(shù)，與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器為高爾基體，過程④相當于脫分化，過程⑤涉及的分裂方式為有絲分裂．
（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄-馬鈴薯”屬于六倍體植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示某種環(huán)境條件發(fā)生變化后，機體內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化或生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量的變化，對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素B．增加食物 池塘中魚群數(shù)量
C．營養(yǎng)不良 血漿的量D．進食 促胰液素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物實驗所用試劑及實驗現(xiàn)象的敘述中正確的是（　　）
A．蘇丹Ⅲ染液可將花生子葉細胞中的脂肪顆粒染成紅色
B．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用
C．在還原糖中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀
D．甲基綠-吡羅紅染液將DNA染成綠色

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同步練習冊答案