【題目】下圖表示同一個初級卵母細(xì)胞形成的一個卵細(xì)胞和三個極體以及受精作用(圖中省略了減數(shù)分裂中表現(xiàn)正常的其他型號的染色體)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

B.圖中卵細(xì)胞形成過程中,在減數(shù)第二次分裂發(fā)生異常

C.圖示形成的受精卵發(fā)育成的個體患有先天智力障礙

D.圖中受精作用過程中會發(fā)生基因重組

【答案】C

【解析】

分析題圖:卵細(xì)胞形成過程中,第21號染色體在減數(shù)第一次分裂后期未分離,導(dǎo)致卵細(xì)胞中多了一條21號染色體,該卵細(xì)胞與正常精子受精后形成的個體多了一條21號染色體,即21三體綜合癥。

A、卵細(xì)胞形成過程中,初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞都是不均等分裂的,因此卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞多于的細(xì)胞質(zhì),A錯誤;
B、由圖示中可以看出,卵細(xì)胞與其一同產(chǎn)生的極體均含221號染色體,而另兩個極體卻不含21號染色體,因此可推斷圖中卵細(xì)胞形成過程中,在減數(shù)第一次分裂發(fā)生異常,B錯誤;
C、圖示形成的受精卵多了一條21號染色體,發(fā)育成的個體為21三體綜合癥患者,即患有先天智力障礙,C正確;
D、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子過程中,而不是發(fā)生在受精作用過程中,D錯誤。
故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖(反射弧結(jié)構(gòu)未被破壞),其中甲表示神經(jīng)中樞,乙、丙未知。神經(jīng)元A、B上的1、2、3、4為4個實驗位點。現(xiàn)欲探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),結(jié)合所給器材完成以下內(nèi)容。

(1)如果該反射弧的效應(yīng)器為運動神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟(只在神經(jīng)元A上完成):

①先用剪刀在神經(jīng)元A的________將其剪斷;

②再用電刺激儀刺激神經(jīng)元A上的實驗位點________,若________________,則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng)。

(2)如果在實驗過程中要保證神經(jīng)元A和神經(jīng)元B的完整性,探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟(每個實驗位點只能用一次):

①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經(jīng)纖維膜外;

②用電刺激儀刺激實驗位點________,若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)________次,則神經(jīng)元A 為傳出神經(jīng);若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)________次,則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng)。該實驗結(jié)果表明興奮在神經(jīng)元間傳遞的特點為________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C表示的是物質(zhì),1、2、3表示的是過程,關(guān)于下圖的敘述正確的是(  )

A. 該過程可發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中

B. 基因就是存在于圖中A物質(zhì)上

C. 決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA一定改變,氨基酸不一定改變

D. 噬菌體中可發(fā)生2過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下面兩圖,然后回答下列問題。

(1)肺炎雙球菌為原核生物,只進(jìn)行______(填“圖1”或“圖2”)過程。

(2)a~f依次為__________________________________________。

(3)圖1中翻譯方向為________________。圖1信息顯示一條mRNA可結(jié)合多個核糖體,其意義在于_________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖填空。

下圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖回答以下問題:

(l)圖中細(xì)胞的名稱為______________________________。

(2)造成B、b不同的原因是____________________________;

①若該生物的基因型為AABBDD,則造成這種現(xiàn)象的原因是________

②若該生物的基因型為AABbDD,則造成這種現(xiàn)象的原因是________;

③若題目中有××分裂××?xí)r期提示,如減數(shù)第一次分裂前期造成的,則考慮________,間期造成的則考慮________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲代表大腦皮層,乙代表脊髓神經(jīng)中樞。以下分析正確的是

A. 圖中e為感受器,a為效應(yīng)器

B. 當(dāng)有刺激作用時,發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象,說明縮手中樞位于乙方框處;痛覺中樞位于甲方框處

C. 受到刺激時,神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為馬(2N64)和驢(2N62)交配形成的受精卵卵裂過程中相應(yīng)物質(zhì)變化的曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

  

A.CD段細(xì)胞內(nèi)含有4個染色體組

B.DE段是由于同源染色體分離所致

C.KL段細(xì)胞內(nèi)的核DNA數(shù)為63

D.AB段與GJ段細(xì)胞內(nèi)均未發(fā)生姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列敘述正確的是(

A.肝細(xì)胞、甲、乙三部位O2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞

B.乙中的葡萄糖通過甲進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過3個磷脂雙分子層

C.甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)

D.NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng),使乙的pH穩(wěn)定在7.357.45

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖的敘述錯誤的是(

A.圖中過程有三種RNA的參與

B.圖中過程提高了翻譯的速度

C.在真核生物中,圖中合成的多肽鏈最終相同

D.圖中核糖體的移動方向是沿mRNA從右向左

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