【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B.若②為核糖，則③可能為胸腺嘧啶
C.①含有的元素有C，H，O 3種
D.人體內(nèi)的③有5種，②有2種

【答案】D
【解析】解：A、構(gòu)成DNA與RNA的核苷酸分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，二者除了在②五碳糖（分別為脫氧核糖和核糖）方面不同外，在③含氮堿基（分別為A、T、G、C和A、U、G、C）上也不完全相同，A錯(cuò)誤；B、胸腺嘧啶是構(gòu)成DNA的基本單位﹣﹣脫氧核苷酸中含有的一種堿基，若②為核糖，③一定是A、U、G、C中的一種，不可能為胸腺嘧啶（T），B錯(cuò)誤；
C、題圖中的①是磷酸（基團(tuán)），含有的元素有P、H、O 3種，C錯(cuò)誤；
D、人體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，其含有的③含氮堿基有5種（A、T、G、C、U）、②五碳糖有2種（核糖和脫氧核糖），D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí)，掌握核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括：（ ）

A．食物鏈和食物網(wǎng)

B．食物網(wǎng)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

D．非生物的物質(zhì)和能量、全部的食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為脫氧核苷酸鏈局部結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是（從a，b中選）．中文名稱是 ．
（2）圖中與兩個(gè)五碳糖直接相連的磷酸共有個(gè)．
（3）組成脫氧核苷酸鏈的堿基有四種，該圖缺少的堿基是；若該鏈為核糖核苷酸鏈，則缺少的堿基是 ．
（4）在大腸桿菌中，共有核苷酸種，堿基種．
（5）人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)如果水解，將得到種核苷酸；如果徹底水解，最多將得到種不同的小分子物質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】4名受試者分別口服100g葡萄糖后，在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線如圖所示．據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. a代表高胰島素血糖癥患者的血糖含量變化

B. 4條曲線在前30 min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關(guān)

C. b在120 min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖元及非糖物質(zhì)

D. c，d代表正常人的血糖含量變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某鏈狀多肽由39個(gè)氨基酸脫水綜合而成，其中含有3個(gè)丙氨酸，現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸，得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物．（如圖）下列有關(guān)該過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該過(guò)程肽鍵數(shù)目減少5個(gè)
B.水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90
C.水解產(chǎn)物至少有6個(gè)氨基
D.產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加7個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西北部的歐洲玉米螟與東北部的亞洲玉米螟由于信息激素的不同而具有生殖隔離，但外貌上幾乎無(wú)法辨認(rèn)，那么，以下說(shuō)法正確的是

A. 由于外貌形態(tài)相同，因此它們屬于同一物種

B. 由于具有生殖隔離，因此它們屬不同的物種

C. 無(wú)法判斷

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中清洗餐具的潔潔靈既是一種污染源，同時(shí)也會(huì)影響人的健康，為了說(shuō)明這一問(wèn)題，特設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察不同濃度潔潔靈溶液對(duì)草履蟲生活狀態(tài)的影響程度。

實(shí)驗(yàn)材料及用具：草履蟲培養(yǎng)液、已培養(yǎng)若干天的草履蟲、蒸餾水、脫脂棉、吸管、潔潔靈、量筒、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、培養(yǎng)皿，解剖鏡兩臺(tái)和計(jì)數(shù)器，

請(qǐng)幫助完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)，并回答問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：配制潔潔靈濃度為100×10-6、20×10-6、10×10-6、2×10-6的溶液，分別標(biāo)以2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)標(biāo)簽。

第二步________________________________________________。

第三步________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄： (每份樣品觀察20個(gè)草履蟲)

培養(yǎng)液號(hào)

1

2

3

4

5

潔潔靈

濃度

0

100×10-6

20×10-6

10×10-6

2×10-6

生存狀況

全部自由生活

全部死亡

5個(gè)存活

17個(gè)存活

全部存活

運(yùn)動(dòng)迅速

靜止不動(dòng)

運(yùn)動(dòng)緩慢

運(yùn)動(dòng)緩慢

運(yùn)動(dòng)迅速

（1）根據(jù)以上觀察數(shù)據(jù)，繪出潔潔靈濃度與草履蟲存活率關(guān)系的曲線圖，并加以解釋。

_________

（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________________________________

（3）由此可得出推論是___________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三鹿牌等不合格嬰幼兒奶粉中摻入了一種“假蛋白”﹣﹣三聚氰胺．如圖為三聚氰胺分子的結(jié)構(gòu)式．下列有關(guān)“假蛋白”的說(shuō)法正確的是（ ）

A.三聚氰胺可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量還高
C.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白質(zhì)的含量
D.三聚氰胺分子中含有三個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素，其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)。下圖示某植物地上部分，下列有關(guān)生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 該植物體地上部分生長(zhǎng)素不都是由 ①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成

B. ①生長(zhǎng)迅速而②生長(zhǎng)受抑制是由于②對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于①

C. ②生長(zhǎng)受抑制而④生長(zhǎng)較快，是由于①合成的生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课?/span>

D. 由于④結(jié)構(gòu)能夠生長(zhǎng)，因此該植物的生長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

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