【題目】科學(xué)家為了進(jìn)一步探究細(xì)胞衰老的影響因素,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:分別在相同的條件下,體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞,結(jié)果見下表:

細(xì)胞來源

胎兒

中年人

老年人

增殖代數(shù)

50

20

2~4

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下圖所示:

實(shí)驗(yàn)Ⅲ:將老年男性體細(xì)胞和年輕女性體細(xì)胞混合培養(yǎng),當(dāng)老年男性細(xì)胞停止分裂時(shí),年輕女性細(xì)胞依然分裂旺盛。

實(shí)驗(yàn)Ⅳ:將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人的完整細(xì)胞融合;另將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的完整細(xì)胞融合,分別在體外培養(yǎng),結(jié)果前者不分裂,后者分裂旺盛。

分析以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)每個實(shí)驗(yàn)可以分別得出怎樣的結(jié)論?

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:細(xì)胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而減弱。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ: 。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ: 。

實(shí)驗(yàn)Ⅳ: 。

(2)影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有哪些? 。

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密?若不嚴(yán)密,應(yīng)怎樣改進(jìn)? ________________________。

【答案】

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:細(xì)胞分裂次數(shù)與具體物種的特異性有關(guān),一般來講,壽命越長的生物體細(xì)胞分裂的最高次數(shù)越高

實(shí)驗(yàn)Ⅲ:細(xì)胞的衰老與年齡和性別有關(guān)

實(shí)驗(yàn)Ⅳ:細(xì)胞核是決定細(xì)胞衰老的重要因素

(2)生物的物種、年齡、性別、細(xì)胞核的變化等

(3)不嚴(yán)密,應(yīng)增加兩個對照組,具體如下:第一組:同年齡的男性細(xì)胞和女性細(xì)胞一起混合培養(yǎng),然后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以探究性別對細(xì)胞分裂能力的影響。第二組:同性別的男性或女性細(xì)胞分不同年齡一起混合培養(yǎng),探究在同一條件下年齡對細(xì)胞分裂能力的影響。

【解析】

(1)由實(shí)驗(yàn)Ⅰ表中數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞分裂代數(shù)隨著生物體年齡的增大而減弱,實(shí)驗(yàn)Ⅱ顯示,細(xì)胞分裂次數(shù)與具體物種的特異性有關(guān)——壽命越長的物種,體細(xì)胞分裂的最高次數(shù)越高;實(shí)驗(yàn)Ⅲ表明,細(xì)胞衰老速度不僅與年齡有關(guān),也與性別有關(guān);實(shí)驗(yàn)Ⅳ表明細(xì)胞核與細(xì)胞衰老密切相關(guān)。

(2)分析題中實(shí)驗(yàn)可知影響細(xì)胞衰老的因素有生物物種、年齡、性別及細(xì)胞核的變化等。

(3)該實(shí)驗(yàn)因缺乏對照組而不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是(
A.丁是生態(tài)系統(tǒng)的基石
B.乙1→乙2→…構(gòu)成了一條食物鏈
C.碳元素在甲、丁之間以有機(jī)物的形式循環(huán)
D.甲同化的總能量大于乙和丙的總能量之和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所用試劑和使用目的搭配,合理的一項(xiàng)是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)名稱

所用試劑

現(xiàn)象

A

檢測生物組織中的脂肪

碘液

藍(lán)色

B

檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

C

用高倍顯微鏡觀察線粒體

健那綠

橘黃色

D

檢測生物組織中的還原糖

斐林試劑

藍(lán)綠色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟.下列相關(guān)敘述中,不正確的是(

A.圖甲中ab對應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的抗R型細(xì)菌的抗體
B.圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來
C.圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性
D.圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對相對性狀,受一對等位基因的控制(用R、r表示).從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的不正確結(jié)論是(

雜交組合

后代性狀

紅花A×白花B

全為紅花

紅花C×紅花D

紅花與白花之比約為3:1


A.兩雜交組合后代中紅花基因型相同的概率是
B.紅花A,C,D的基因型相同
C.兩組實(shí)驗(yàn)均可判斷出紅花為顯性性狀
D.白花B的基因型為rr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察黑藻葉中葉綠體的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作不正確的是

A制作臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

B先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再用高倍鏡觀察

C隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中有水狀態(tài)

D若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是(

A.過程①需要限制酶和DNA連接酶
B.受體細(xì)胞A一般選用受精卵,過程③僅用到了胚胎移植技術(shù)
C.受體細(xì)胞B通常不選用卵細(xì)胞或受精卵,而選用體細(xì)胞
D.⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌,使其成為感受態(tài)細(xì)胞易于吸收重組質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苜蓿種子的子葉黃色(Y)對褐色(y)為顯性,圓粒(R)對腎粒(r)為顯性,這兩對性狀獨(dú)立遺傳。若要使后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為1:1:1:1,則兩親本的組合是( )

A. YyRr × YyRr B. YyRr × yyrr C. Yyrr × Yyrr D. Yyrr × yyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,正確的是(

A.正常情況下,基因
B.b所在的染色體可能是X染色體
C.該細(xì)胞中有4條染色單體、2個染色體組
D.該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因重組,形成該細(xì)胞的精原細(xì)胞會產(chǎn)生4個4種配子
E.該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用

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