年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、B淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖 |
B、B淋巴細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體 |
C、骨隨瘤細(xì)胞可以無限增殖,但不能產(chǎn)生抗體 |
D、骨髓瘤細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、P、N、Mn、K |
B、N、S、H、P |
C、Fe、S、P、N |
D、Ca、N、P、K |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量 |
B、土著魚在與鱸魚的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì) |
C、浮游動(dòng)物總量銳減后再急升 |
D、浮游植物總量急升后再銳減 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、秸稈還田后翻耕土埋應(yīng)是利用秸稈的合理方法 |
B、土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對(duì)秸稈的分解 |
C、如果將處理開始時(shí)間提早30天,則3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢(shì) |
D、從堆放、水泡2條曲線可以推測(cè)好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②⑤ |
C、①③④ | D、③④⑤ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com