【題目】豌豆的花色中紫色對白色為顯性．一株雜合紫花豌豆連續(xù)自交繁殖三代，則子三代中開紫花的豌豆植株和開白花的豌豆植株的比例是（ ）
A.3：1
B.15：7
C.9：7
D.15：9

【答案】C
【解析】解：根據(jù)題意分析可知：一株雜合紫花豌豆自交，子一代基因型為 AA、 Aa、 aa；子一代自交，子二代基因型為 AA、（ ）Aa、（ ）aa；子二代自交，子三代基因型為（ ）AA、（ ）Aa、（ ）aa．由于豌豆的花色中紫色對白色為顯性，所以AA和Aa表現(xiàn)為紫花豌豆，aa表現(xiàn)為白花豌豆．因此，子三代中開紫花的豌豆植株和開白花的豌豆植株的比例是（ ）： =9：7． 故選：C．
【考點精析】利用基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知基因的分離定律的實質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨立性，在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子傳給后代．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是（ ）

A. 無機鹽離子對維持細(xì)胞的酸堿平衡等有重要作用

B. 水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C. 自由水的比例升高，細(xì)胞代謝減弱

D. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，煙草花葉病毒（TMV）與車前草病毒（HRV）的結(jié)構(gòu)如 A、B，侵染作物葉片的癥狀如C、D�；卮穑�

（1）E是由A的蛋白質(zhì)外殼和B的RNA重組的病毒。用E去侵染葉片F(xiàn)時，在葉片F(xiàn)上所患病的癥狀與___________相同

（2）F上的病毒，蛋白質(zhì)外殼是以___________為模板，以___________為場所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均來自___________。

（3）本實驗證明__________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物學(xué)實驗方法和實驗思想的敘述，正確的是

A. 孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說演繹法的“提出假說”

B. 薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上

C. 格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”

D. 在觀察葉綠體的實驗中，蘚類的葉片薄，可以直接使用高倍鏡進行觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆中高莖(T)對矮莖(t)為顯性，綠豆莢(G)對黃豆莢(g)為顯性，這兩對基因是自由組合的，則Ttgg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類依次是(　　)

A. 5和3 B. 6和4 C. 8和6 D. 9和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在利用紅色彩球（表示D）和綠色彩球（表示d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是（ ）

A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個

C．在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

D．在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中錯誤的是 （ ）

A. 沙漠地區(qū)生長的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是水

B. 脫氧核糖分子中不含氧元素，是DNA的組成成分

C. 不同生物體的DNA和RNA的核苷酸排列順序是不同的

D. 絕大多數(shù)生物體的遺傳信息都存在于DNA分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)l全是白色盤狀，F(xiàn)l自交得到的F2中，雜合子白色球狀南瓜200個，那么純合子黃色盤狀南瓜應(yīng)是（ ）
A.450個
B.100個
C.200個
D.300個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

B. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

C. 過程①釋放的能量全部儲存在ATP分子中

D. 過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自于H2O

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同步練習(xí)冊答案