下列變化屬于物理變化的是( )
A. 鐵的冶煉 B. 光合作用 C. 火藥爆炸 D. 工業(yè)制氧
考點: 化學變化和物理變化的判別.
專題: 物質的變化與性質.
分析: 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成,據此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結合事實進行分析判斷即可.
解答: 解:A、鐵的冶煉過程中有新物質鐵等生成,屬于化學變化.
B、光合作用過程中有新物質氧氣等生成,屬于化學變化.
C、火藥爆炸過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化.
D、工業(yè)制氧是利用各種氣體的沸點不同將氧氣分離,此過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.
故選D.
點評: 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:
控制變量法是實驗探究的重要方法.下列設計方案探究目的不能實現的是( 。
A. 甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
B. 甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
C. 乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關
D. 乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質是否有關
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,也是化學實驗中的一種重要物質,下列實驗都與水有關.
(1)圖1實驗中,水發(fā)生的是 變化;圖2實驗中,水發(fā)生的是 變化(填“物理”或“化學”).水的電解實驗得到氫氣、氧氣,證明了水由氧、氧兩種元素組成,其本質原因是 .
圖3是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線,從圖中你能得到的信息有 (只寫一條).
(3)某同學做了如下兩個實驗.
實驗1:20℃時,20g水a bc
實驗2:20℃時,20g水d e f
根據圖3的溶解度曲線,判斷a~f對應的溶液中,為飽和溶液的是 .
(4)由實驗1、2可知,使不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
奶奶年輕時用煤球煮飯,現在家庭用煤做成蜂窩狀,這種變化是為了( 。
A. 增大煤與空氣的接觸面積 B. 減少一氧化碳的產生
C. 防止溫室效應的產生 D. 降低煤的著火點
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