芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種（ HHGG）的技術(shù)路線，已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，這些細(xì)胞都具有全能性。關(guān)于下圖說(shuō)法，不正確的是

A．圖中的育種利用了基因重組和染色體變異的原理

B．與④過(guò)程相比，③過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株

C．圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種（ HHGG）的時(shí)間短但不簡(jiǎn)便

D．圖中所示過(guò)程2處添加秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成，從而影響著絲點(diǎn)的斷裂

 

D

【解析】

試題分析：通過(guò)分析比較三種不同育種方法過(guò)程的本質(zhì)快速解答。兩親本雜交使H基因和G基因集中到一個(gè)生物個(gè)體中，利用基因重組的原理，單倍體育種利用染色體變異的原理，A正確；F1花藥離體培養(yǎng)所得的再生植株中，除HG、Hg、hG、hg四種單倍體植株外，還可能有花藥壁細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的HhGg二倍體植株，B正確；單倍體育種能明顯縮短育種年限，但要求條件較高，難度大，C正確；秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體形成，而不影響著絲點(diǎn)的分裂，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查育種方法及原理比較的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成生物的化學(xué)元素在生物體中起重要作用。下列關(guān)于元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是

A．C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C5形成（CH2O）

B．Fe是組成光合作用色素的必需元素，缺Fe將影響光反應(yīng)

C．N是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用中只在光反應(yīng)過(guò)程有ATP的合成

D．P是類囊體膜、核糖體膜的組成元素

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省淮安市高三年級(jí)第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖裝置可用于測(cè)定動(dòng)物的呼吸速率。下列關(guān)于該裝置的描述，不正確的是（ ）

A．試管內(nèi)的試劑可以是NaOH溶液，作用是吸收CO2

B．廣口瓶放入盛有溫水的水槽內(nèi)是為了使瓶?jī)?nèi)溫度恒定

C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管內(nèi)的紅墨水會(huì)向右移動(dòng)

D．該裝置可直接測(cè)得動(dòng)物呼吸時(shí)所釋放的CO2量

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）如圖為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖。請(qǐng)分析回答：

（1）胰島素由胰島素原經(jīng)過(guò)蛋白酶的加工后形成，進(jìn)而運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外，參與上述過(guò)程的細(xì)胞器是 。

（2）葡萄糖的吸收需要細(xì)胞膜上 的協(xié)助，在該過(guò)程中其形狀發(fā)生改變后能否復(fù)原？ 。如果細(xì)胞膜缺乏胰島素受體，則細(xì)胞攝取葡萄糖的速率 。

（3）胰島素降血糖的生物效應(yīng)除圖示過(guò)程外，還表現(xiàn)在促進(jìn) ，抑制 。

（4）現(xiàn)有甲（正常）、乙（胰島B細(xì)胞受損）、丙（對(duì)胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由高到低依次為 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙表示血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一個(gè)中方格的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是

A．圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是②、③，產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是③

B．酵母菌厭氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外

C．圖乙中利用標(biāo)志重捕法調(diào)查該中格有酵母菌23個(gè)

D．計(jì)數(shù)操作時(shí)，應(yīng)先往計(jì)數(shù)室滴l mL培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片后再鏡檢

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變異的原理一般認(rèn)為屬于基因重組的是

A．將轉(zhuǎn)基因的四倍體與正常的二倍體雜交，生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚(yú)苗

B．血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變，導(dǎo)致某些貧血病

C．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個(gè)既白化又色盲的兒子

D．目的基因被誤插入受體基因的非編碼區(qū)，使受體基因不能表達(dá)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶和ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)中兩種重要的化合物，絕大多數(shù)生命活動(dòng)都與這兩者關(guān)系密切，但也有“例外”，下列各項(xiàng)中，屬于這種“例外”的是

A．在神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)時(shí)的電位變化

B．人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周圍組織液中的氧氣

C．人體的吞噬細(xì)胞吞噬并水解入侵機(jī)體的抗原

D．脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用秋水仙素處理普通西瓜（二倍體）的幼苗，不可能出現(xiàn)的狀況是

A.全株細(xì)胞的染色體數(shù)目都加倍

B.成熟后產(chǎn)生的卵細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組

C.誘發(fā)DNA中個(gè)別堿基發(fā)生改變

D.長(zhǎng)大后可以正常地開(kāi)花結(jié)果

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．核孔數(shù)量越多的細(xì)胞其代謝越旺盛，核仁越大

B．線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜，功能更復(fù)雜

C．哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在頭部，利于游動(dòng)

D．漿細(xì)胞中的高爾基體不斷接受和分泌囊泡，利于膜成分的更新

 

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