【題目】為了探究溫度對(duì)黑藻光合速率的影響,某實(shí)驗(yàn)小組將黑藻置于密閉容器內(nèi),根據(jù)毛細(xì)管中紅色液體的移動(dòng)距離,可以讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量。將不同溫度下測得的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中(說明:培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì),不考慮pH的變化)。請(qǐng)回答下列問題:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
適宜光照條件下氧氣體積的改變量(mL·h-2) | 0 | +4 | +11 | +18 | +26 | +22 | +13 | +9 |
黑暗條件下氧氣體積的改變量(mL·h-2) | -2 | -4 | -7 | -11 | -16 | -23 | -28 | -21 |
(1)黑暗條件下單位時(shí)間氧氣體積的改變量代表黑藻的____________速率,適宜光照條件下氧氣體積的改變量代表黑藻的____________速率。
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,黑藻生長最快時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是____________。下圖所示裝置中添加NaHCO3的作用是________________________。
(3)黑藻在25℃時(shí)的光合速率為____________mL·h-1。
【答案】呼吸 凈光合 25℃ 維持裝置中C02濃度的恒定 42
【解析】
根據(jù)表格分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和是否有光照,黑暗下氧氣體積的改變量表示該溫度下的呼吸作用強(qiáng)度,適宜光照下氧氣體積的改變量表示凈光合速率,則實(shí)際光合作用強(qiáng)度應(yīng)該前兩者絕對(duì)值之和,因此表格中各個(gè)溫度下的實(shí)際光合作用強(qiáng)度依次為2、8、18、29、42、45、41、30(m/h)。
(1)黑暗條件下黑藻只進(jìn)行呼吸作用,因此黑暗條件下單位時(shí)間氧氣體積的改變量代表黑藻的呼吸速率,適宜光照條件下黑藻既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,氧氣體積的改變量代表黑藻的凈光合速率。
(2)據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,25℃黑藻的凈光合速率最大,因此此溫度下黑藻生長最快,NaHCO3可起到緩沖液的作用,因此其作用是維持裝置中C02濃度的恒定。
(3)總光和速率=凈光合速率+呼吸速率,因此黑藻在25℃時(shí)的光合速率為26+16=42。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程,1和8代表某種物質(zhì)的編號(hào)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中a、b、c表示的生理過程分別是________、________、________。
(2)a過程需要的原料為四種________,c過程搬運(yùn)物質(zhì)1和8的“工具”是________。
(3)a、b、c生理過程都能發(fā)生的細(xì)胞是(_____)
A .漿細(xì)胞 B.受精卵細(xì)胞 C. 高度分化的神經(jīng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌過程和調(diào)節(jié)機(jī)制,據(jù)圖分析正確的是( )
A. “刺激”一般由低血糖引起 B. “激素Ⅰ”的靶器官是下丘腦
C. “激素Ⅱ”是促甲狀腺激素釋放激素 D. 所示的激素調(diào)節(jié)機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將下列活細(xì)胞放入濃的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( )
A.分生區(qū)細(xì)胞
B.人的紅細(xì)胞
C.種子的胚細(xì)胞
D.根毛細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“元素→化合物→細(xì)胞結(jié)構(gòu)”的關(guān)系示意圖,其中A、B表示兩種物質(zhì),E表示生物膜結(jié)構(gòu),①②③④⑤⑥表示細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問題:
(1)分析組成物質(zhì)B的化學(xué)元素,得知物質(zhì)B可能是脂質(zhì)中的____________。
(2)在①—⑥所示細(xì)胞器中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____________。動(dòng)植物細(xì)胞都有,但是功能不同的是____________。能分解衰老損傷的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____________。(填標(biāo)號(hào))
(3)從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的常用方法是____________。
(4)若結(jié)構(gòu)E是細(xì)胞膜,欲獲得純凈的E,常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外,一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果。圖①為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖,圖②為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。下列說法不正確的是
A.非競爭性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫、低溫對(duì)酶活性影響的機(jī)理相同
B.據(jù)圖可推測,競爭性抑制劑因與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競爭酶的活性位點(diǎn)
C.底物濃度相對(duì)值大于15時(shí),限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度
D.曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑的結(jié)果
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【題目】下圖是某基因型為AaBb的動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂的圖像,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 此圖可表示人體內(nèi)造血干細(xì)胞的分裂過程圖
B. 此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,名稱為初級(jí)精母細(xì)胞
C. 此細(xì)胞發(fā)生了顯性突變,為生物進(jìn)化提供了原始材料
D. 若該動(dòng)物為雄性,則該細(xì)胞可分裂形成的精細(xì)胞有兩種基因型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】該圖中的A、B分別表示果蠅體細(xì)胞中的染色體圖解,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. Ⅱ與Ⅲ之間的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B. 雄果蠅減數(shù)第一次與第二次分裂染色體移向細(xì)胞兩極時(shí),染色體形態(tài)分別為5種和4種
C. 位于X或Y染色體上的基因在遺傳上與性別相關(guān)聯(lián)
D. 若建立果蠅基因組圖譜需要分析4條染色體的DNA(堿基)序列
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】CRISPR/ Cas9是一種強(qiáng)大的“基因組編輯”技術(shù),可以對(duì)生物的DNA序列進(jìn)行定向的切割,原理如下圖所示,由此可獲得某基因被敲除的生物個(gè)體,在敲除個(gè)體中,該基因多為雜合。下列相關(guān)說法不正確的是
A. Cas9蛋白是一種能切割DNA的酶
B. 可將Cas9蛋白和向?qū)NA導(dǎo)入受體細(xì)胞以實(shí)現(xiàn)對(duì)DNA序列的定向切割
C. CRISPR/ Cas9切割DNA的定向性主要依賴于向?qū)NA
D. 若要獲得敲除基因純合的個(gè)體,需將子代連續(xù)自交
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