Question

如圖中的①②③④分別表示不同的育種方式，相關敘述不正確的是（　�。�

• A、方式①應用的原理包括細胞全能性
• B、方式②只適用于進行有性生殖的生物
• C、方式③試劑處理的對象只能是萌發(fā)的種子
• D、方式④可以誘發(fā)基因突變產生新基因

Answer 1

考點：生物變異的應用

專題：

分析：1、四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

2、析圖：①是單倍體育種，②是雜交育種，③是多倍體育種，④是誘變育種．

解答： 解：A、方式①是單倍體育種，其中花藥離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體幼苗，應用的原理包括細胞全能性和染色體變異，A正確；
B、方式②是雜交育種，只有進行有性生殖的生物才能雜交．故該方法只適用于進行有性生殖的生物，B正確；
C、方式③是多倍體育種，試劑處理的對象可以是萌發(fā)的種子或者幼苗，C錯誤；
D、方式④是誘變育種，可以誘發(fā)基因突變產生新基因，D正確．
故選：C．

點評：本題利用綜合的育種示意圖考查了生物變異的應用的相關知識，考生要能夠掌握不同育種的方式和過程，進而判斷圖中各途徑所利用的育種方式；識記各育種方式所利用的原理，對各選項進行準確判斷．