下列各雜交組合中，屬測交的一組是（ ）

A．Aabb×aaBB B．AaBb×AaBb

C．AABb×aaBb D．AaBb×aabb

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所不同
B．靜息電位的形成主要與細(xì)胞內(nèi)K+的外流有關(guān)
C．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
D．釋放的神經(jīng)遞質(zhì)需要經(jīng)血液運輸而發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體組織液中的氧氣要進入組織細(xì)胞中參與氧化分解有機物，需要通過幾層膜（ ）

A．2層 B．3層 C．4層 D．6層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種植物只開紅花，但在紅花中偶然出現(xiàn)了一朵白花，若將白花種子種下去，它的后代都開白花，其原因是（ ）

A．自然雜交 B．基因突變

C．基因重組 D．染色體變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯以噬菌體為材料，用同位素標(biāo)記法研究生物的遺傳物質(zhì)．他們用32P標(biāo)記的是噬菌體的（ ）

A．蛋白質(zhì)外殼 B．DNA

C．RNA D．DNA和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

父親色覺正常，母親色盲，其后代的色覺情況是（ ）

A．兒女都色盲

B．兒女都不色盲

C．兒子都色盲，女兒都不色盲

D．女兒都色盲，兒子都不色盲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種植物的兩對基因（A和a、B和b）位于兩對同源染色體上．基因型為AaBb的植株自交，產(chǎn)生的后代中純合子的概率為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請據(jù)圖作答．

（1）人類“治療性克隆”的核心技術(shù)包含細(xì)胞工程中的 技術(shù)和胚胎工程中的 技術(shù)．

（2）“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有 ．相同的胚胎干細(xì)胞，“克隆”的結(jié)果各種各樣，如有的是胰島細(xì)胞，有的是血細(xì)胞，有的是心肌細(xì)胞，究其本質(zhì)原因是基因 的結(jié)果．

（3）若將上述技術(shù)用于白血病人的骨髓移植，且圖中患者是A型血（IAi），提供卵細(xì)胞的女性是AB型血（IAIB）的，則骨髓移植成功后患者的血型是 型．

（4）科學(xué)家為何要將患者的體細(xì)胞的核植入去核的卵細(xì)胞，而不是植入其他細(xì)胞？ ．

（5）按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為30℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度．請據(jù)圖分析回答問題．

（1）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d、f過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強度小于呼吸作用強度；若是d過程也不發(fā)生，則此時該細(xì)胞內(nèi)進行的生理過程是（用化學(xué)反應(yīng)式表示）6O2+C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量．
（2）在圖乙中B點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體；C點時，該植物的總光合速率為20mg/（dm2•葉•h）．C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是CO2濃度和溫度；
（3）適當(dāng)提高CO2濃度時，C點將上移（填“上移”“下移”）；當(dāng)植物缺鎂時，B點將右移（填“左移”“右移”）；將環(huán)境溫度調(diào)節(jié)到25℃，乙曲線中A點將上移（填“上移”“下移”），B點將左移（填“左移”“右移”）．
（4）某同學(xué)以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響，該實驗需要在黑暗條件下進行．

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