10.家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力.將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可提取干擾素用于制藥.
(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細(xì)胞.
(2)為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入載體質(zhì)粒的啟動子和終止子之間.
(3)采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞.改PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含:擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、引物 和TaqDNA聚合酶.
(4)將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最常用的方法是顯微注射.此方法的受體細(xì)胞多是受精卵(卵母細(xì)胞).
(5)將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)時需要提供氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2
O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用維持培養(yǎng)液的pH;培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無菌處理.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的雜菌污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害.

分析 1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與表達(dá).從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).
2、PCR技術(shù)的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)等.

解答 解:(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)時,需要用胰蛋白酶處理動物組織,以便獲得單個細(xì)胞.
(2)基因表達(dá)載體包括啟動子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因,其中啟動子位于目的基因的首端,啟動基因的轉(zhuǎn)錄,終止子位于目的基因的尾端,終止基因的轉(zhuǎn)錄,因此需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入載體質(zhì)粒的啟動子和 終止子之間.
(3)采用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因時,其體系主要包括:擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、耐高溫的DNA聚合酶(taq酶)和DNA引物.
(4)動物細(xì)胞工程中,由于受精卵具有全能性,一般選用受精卵作為受體細(xì)胞,將目的基因?qū)胧芫炎畛S玫姆椒ㄊ秋@微注射.
(5)將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)時需要提供氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2
O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用維持培養(yǎng)液的pH;培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無菌處理.通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過程中的雜菌污染.此外,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害.
故答案為:
(1)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)
(2)終止子
(3)TaqDNA聚合酶
(4)顯微注射       受精卵(卵母細(xì)胞)
(5)細(xì)胞代謝      維持培養(yǎng)液的pH     抗生素

點(diǎn)評 本題綜合考查基因工程、動物細(xì)胞培養(yǎng)等知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過程和條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某二倍體高等植物為閉花授粉植物,其紅花(A)對白花(a)為顯性,寬葉(B)對窄葉(b)為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有一種群,其中基因型為AABb的植株占30%、基因型為AaBb的植株占60%,基因型為aabb的植株占10%.請回答:
(1)該種群隨機(jī)交配所產(chǎn)生的F1代中,基因型有9種,純合體占40%,A基因的頻率為60%.
(2)將基閃型為AABb的一粒種子播種后,觀察發(fā)現(xiàn)長成的植株變?yōu)檎~.其原因可能是環(huán)境引起的變異或基因突變或染色體缺失,若要鑒定該變異是否由環(huán)境所致,最簡便的方法是讓其自交,觀察子代是否發(fā)生性狀分離.

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2.下列各項(xiàng)中,能看到完整細(xì)胞核的是( 。
A.蛙的紅細(xì)胞的分裂過程B.正在分裂的細(xì)菌
C.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的后期D.人的成熟紅細(xì)胞

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18.如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖.如表選項(xiàng)中正確的是( 。
選項(xiàng)管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞管腔中Na+→上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液
A主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸
B被動運(yùn)輸被動運(yùn)輸被動運(yùn)輸
C被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸
D主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸被動運(yùn)輸
A.AB.BC.CD.D

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5.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境極其物質(zhì)組成和理化性質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.正常情況下,細(xì)胞內(nèi)合成的大分子物質(zhì)都能出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中
B.內(nèi)環(huán)境中,組織液與淋巴液、淋巴液與血漿之間轉(zhuǎn)化均為單向
C.處于寒冷環(huán)境中,人體的產(chǎn)熱速率應(yīng)一直大于散熱速率
D.攝入過咸的食物,人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓會先上升后趨于穩(wěn)定

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15.在分生組織分化為葉肉組織的過程中,不出現(xiàn)下列中的( 。
A.細(xì)胞形態(tài)改變B.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的比值增大
C.形成葉綠體D.細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類發(fā)生改變

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2.某農(nóng)牧結(jié)合的自動化控制的現(xiàn)代化農(nóng)場,其收獲的糧食既作為肉雞的飼料,也作為人的食物,作物秸稈則加工成飼料喂奶牛;生產(chǎn)的雞肉供人食用,奶牛僅向農(nóng)場供應(yīng)牛奶;人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米等糧食作物的肥料.據(jù)此回答下列問題(不考慮空間因素):
(1)請繪制農(nóng)場內(nèi)由雞,牛,玉米和人組成的食物網(wǎng):.牛與雞之間無(填“有”或“無”)競爭關(guān)系,理由是人工條件下,它們?nèi)∈秤衩椎钠鞴倩虿课徊煌?br />(2)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)中,無機(jī)環(huán)境中的碳以CO2形式進(jìn)入該人工群落.沼渣、沼液作為種植玉米的有機(jī)肥料還田,強(qiáng)化了該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的功能.
(3)該農(nóng)場原先用$\frac{1}{4}$的玉米養(yǎng)雞、$\frac{3}{4}$供人食用,現(xiàn)調(diào)整為$\frac{1}{2}$的玉米養(yǎng)雞、$\frac{1}{2}$供人食用;生產(chǎn)出的肉雞供人食用.理論上,該農(nóng)場人群獲得的能量數(shù)值會怎樣變化?減。僭O(shè)能量傳遞效率不變,填“增加”、“減小”或“不變”).
(4)有同學(xué)認(rèn)為,沼氣作為清潔能源為該農(nóng)場供能,實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用,打破了生態(tài)系統(tǒng)能量單向流動的規(guī)律.你認(rèn)為對嗎?不對,為什么?該部分能量不能被生物體重新利用,并未回到群落中.

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19.2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了因發(fā)現(xiàn)并闡明了細(xì)胞自噬機(jī)制的科學(xué)家.細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的雙層膜形成的自噬體融合,從而降解細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程(如圖),該研究發(fā)現(xiàn)饑餓處理能刺激細(xì)胞的自噬體形成.自噬對于胚胎發(fā)育和細(xì)胞分化也發(fā)揮作用.下列敘述錯誤的是( 。
A.自噬體的形成過程體現(xiàn)了生物膜的流動性
B.饑餓的細(xì)胞比正常細(xì)胞的自噬體多
C.細(xì)胞分化和凋亡過程中發(fā)生了自噬過程
D.自噬體能將它所包裹的細(xì)胞組分降解

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19.下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯誤的是( 。
A.生長素類似物濃度不同扦插枝條生根數(shù)目不同
B.每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽
C.預(yù)實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組
D.正式實(shí)驗(yàn)中不同濃度的生長素類似物之間形成相互對照

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