已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個,甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述錯誤選項是
①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個
②若去掉多肽中的甲硫氨酸,肽鍵數(shù)目會減少10個
③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分別增加5個
④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,新形成的多肽中氧原子數(shù)目比原來減少1個
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺第二中學高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脂質(zhì)在生物體內(nèi)的含量較少,但是具有重要的作用.下列有關(guān)脂質(zhì)的說法正確的是( )
A.脂肪中CHO的含量很高,而NP含量很少
B.由于脂肪中CH所占比例較高,因此脂肪是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)
C.構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂和脂肪
D.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸
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科目:高中生物 來源:2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在足球比賽過程中,人體最可能發(fā)生的是( )
A.甲狀腺激素分泌減少 B.貯存的肝糖原減少
C.體液pH升高 D.尿量增加
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化的實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。
材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實驗假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下,請補充下表中內(nèi)容:
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________,這是控制實驗的________變量。
(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟:
(4)實驗預(yù)期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:___________(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用某種藥物處理大鼠,其肝細胞受到刺激開始細胞分裂,導(dǎo)致肝體積增大。當藥物作用停止后,發(fā)生凋亡的肝細胞數(shù)量會明顯增加,使得一周之內(nèi)大鼠的肝就恢復(fù)到原來的大小。對此過程的敘述,錯誤的是
A.機體可通過調(diào)節(jié)細胞凋亡和細胞增殖的速率來維持組織器官細胞數(shù)量的穩(wěn)定
B.在細胞分裂和細胞凋亡過程中均發(fā)生了基因的選擇性表達
C.肝臟體積增大過程中,細胞的物質(zhì)運輸效率降低
D.細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程
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科目:高中生物 來源:2015學年浙江省上學期高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是
A.核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類 B.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪
C.蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類 D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞
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科目:高中生物 來源:2015學年浙江省上學期高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
B.合成1個C22H34O13N6分子同時將產(chǎn)生5個水分子
C.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和2個游離的羧基
D.在細胞中C22H34O13N6分子的種類可能有36種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )
A.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B.ATP有3個高能磷酸鍵,2個磷酸基團
C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最可能構(gòu)成細胞膜的一組元素是( )
A.C.H.O.N B.C.H.O
C.C.H.O.P D.C.H.O.N.P
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