下列關于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是

A．裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片

B．視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等

C．觀察處于分裂中期的細胞，可清晰的看到赤道板和染色體

D．細胞是獨立分裂的，因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，及植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況。圖中c點所對應的生長狀況最有可能是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于組成細胞的元素的說法，正確的是

A．細胞中的Fe、Ca、Zn、Cu屬于微量元素

B．占人體細胞鮮重最多的元素是C

C．細胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素

D．元素與細胞的生命活動無關，化合物是細胞生命活動的物質(zhì)基礎

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾通過做兩對相對性狀的遺傳實驗，發(fā)現(xiàn)了自由組合定律。有關說法不正確的是

A．實驗中黃色和綠色、圓粒和皺粒的遺傳均符合分離定律

B．F2出現(xiàn)了不同于親本的性狀組合

C．F2黃色皺粒種子中純合子占1/16

D．F2中雜合黃色圓粒種子占1/2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于雜合子與純合子的敘述，正確是

A．兩純合子雜交的后代都是純合子

B．兩雜合子雜交的后代都是雜合子

C．雜合子自交的后代都是雜合子

D．純合子自交的后代都是純合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對各種應激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反應。

（1）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反射的神經(jīng)中樞位于__________。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮以_____________的形式沿著傳入神經(jīng)傳導，并在____________完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。

（2）兒童按計劃免疫接種卡介苗以預防結(jié)核病，機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等，此后當外界結(jié)核桿菌侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面由_______產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，主要過程是：___________，并與宿主細胞結(jié)合導致其死亡。從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞_________。

（3）艾滋病病毒（HIV）是一種球形病毒，外有蛋白質(zhì)組成的外殼，內(nèi)有RNA。

①當HIV侵染___________細胞時，病毒的___________進入細胞內(nèi)，其遺傳信息是按照____________的規(guī)律進行的（用簡圖表示）。

②HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型，其中Ⅰ型又有7個亞型。Ⅰ型的基因組中4個主要基因的變異率最高可達22%，多達100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難，因此切斷傳播途徑是唯一行之有效的預防措施。HIV眾多變異類型是_______________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體免疫的敘述，不合理的是

A．淋巴因子參與特異性免疫

B．神經(jīng)中樞受損，不會導致機體的特異性免疫功能完全喪失

C．注射青霉素消滅肺炎雙球菌屬于特異性免疫

D．淋巴因子和抗體都是淋巴細胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體的是

A．水分子進入根毛細胞

B．氧氣分子進入肺泡細胞

C．K＋被吸收進入小腸絨毛上皮細胞

D．二氧化碳進入毛細血管

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物變異的敘述正確的是

A．染色體中缺失一個基因?qū)儆诨蛲蛔?/p>

B．染色體變異可以用光學顯微鏡直接觀察

C．產(chǎn)前診斷可預防所有遺傳病患兒的出生

D．秋水仙素作用機理是促進染色單體分離使染色體倍增

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