減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定性具有十分重要的意義，原因是（　�。�
A、減數(shù)分裂使配子中染色體數(shù)目減半，受精作用使合子中染色體數(shù)目恢復(fù)
B、后代具有更大的生活力和變異性
C、減數(shù)分裂過程中有染色體的交叉互換
D、受精作用進行時，精子只有頭部進入卵細胞內(nèi)
考點：細胞的減數(shù)分裂,受精作用
專題：
分析：減數(shù)分裂使配子中的染色體數(shù)目減半，受精作用是精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細胞中染色體數(shù)目．這樣，經(jīng)過減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定性．
解答： 解：A、減數(shù)分裂使配子中染色體數(shù)目減半，受精作用使合子中染色體數(shù)目恢復(fù)，所以減數(shù)分裂和受精作用能維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定性，A正確；
B、后代具有更大的生活力和變異性是有性生殖的意義，B錯誤；
C、減數(shù)分裂過程中有染色體的交叉互換，說明減數(shù)分裂是基因重組的細胞學(xué)基礎(chǔ)，C錯誤；
D、受精作用進行時，精子只有頭部進入卵細胞內(nèi)，說明受精卵中的細胞質(zhì)來自卵細胞，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查減數(shù)分裂和受精作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖所示化合物的結(jié)構(gòu)，回答下列問題．

（1）該化合物中①表示
 
，⑦表示
 
．
（2）該化合物由
 
個氨基酸失去
 
個水分子而形成，這種反應(yīng)叫
 
．
（3）該化合物中的氨基酸種類不同，是由
 
決定的，其編號是
 
．
（4）該化合物稱為
 
，含
 
個肽鍵，編號是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要（　�。�
A、Pi、酶、腺苷和能量
B、Pi、能量
C、能量、腺苷和酶
D、Pi、能量和酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不正確的是（　　）
A、蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度
B、不宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度
C、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣
D、種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅一個精原細胞細胞核中的一個DNA分子用15N標記，在正常情況下，其減數(shù)分裂形成的精子中，含有15N的精子數(shù)占（　　）
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因．下列推斷正確的是（　�。�
A、Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是
1
4
B、Ⅲ-1基因型為XA1Y的概率是
1
4
C、Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是
1
8
D、Ⅳ-1基因型為XA1XA1的概率是
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物．下列物質(zhì)中，由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的是（　�。�
A、血紅蛋白B、呼吸氧化酶
C、胰島素D、性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知甲狀腺分泌甲狀腺激素是受垂體分泌的促甲狀腺激素所控制，兩種激素的關(guān)系如圖所示．如果某人突遇寒冷，經(jīng)過了一段時間后其體內(nèi)的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量變化趨勢是圖中的（圖中曲線A表示甲狀腺激素，曲線B表示促甲狀腺激素）（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體中，K+很容易穿過細胞膜，但許多細胞內(nèi)部的 K+比細胞外部的 K+濃度要高，如人的紅細胞中 K+的濃度比血漿中 K+的濃度高30倍．這種物質(zhì)進入細胞的方式屬（　�。�
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、被動運輸D、主動運輸

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同步練習(xí)冊答案