19．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是（　�。�
A．虎克和施旺B．魏爾肖和列文虎克
C．施萊登和施旺D．施萊登

分析 細(xì)胞學(xué)說的建立過程：
1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特•虎克（發(fā)現(xiàn)死亡的植物細(xì)胞）和荷蘭的范•列文胡克（發(fā)現(xiàn)金魚的紅細(xì)胞和精子，活細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)）．
2、理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說．

解答 解：A、羅伯特•虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就，生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn)．他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞，至今仍被使用，A錯(cuò)誤．
B、魏爾肖提出了細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生，列文虎克觀察了許多活細(xì)胞，B錯(cuò)誤．
C、19世紀(jì)30年代，兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”，C正確．
D、德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．每年降雨量極少（不足150mm）的氣候特征決定的陸地生物群落類型是（　�。�
A．森林B．草原C．荒漠D．苔原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體下列平衡不受激素調(diào)控的是（　�。�
A．水的平衡B．鹽的平衡C．CO2和O2的平衡D．血糖的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)．下列敘述正確的是（　�。�
A．由甲到乙的變化中，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間逐漸充滿了外界溶液
B．甲、乙、丙不可能在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C．與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
D．由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在你和父母之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？（　�。�
A．紅細(xì)胞B．神經(jīng)細(xì)胞C．生殖細(xì)胞D．呼吸器官

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題．
（1）a表示呼吸系統(tǒng)，b表示消化系統(tǒng)，c表示泌尿系統(tǒng)，參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的循環(huán)系統(tǒng)．
（2）CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是：組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度大于（填大于或小于）組織液．
（3）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH下降，但乳酸可以與血液中的NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定
（4）內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自人的血液，為成熟的紅細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中所示細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是BC（填字母），它們的遺傳物質(zhì)都存在于擬核中．
（2）圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是BC（填字母）．
（3）A細(xì)胞與B細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體，D細(xì)胞中含有一種蛋白質(zhì)，能運(yùn)輸氧氣，該蛋白質(zhì)含有Fe（Ca、Zn、Cu、Fe）元素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中需要消耗能量的是（　�。�
A．甘油B．水
C．蛋白質(zhì)分泌出細(xì)胞D．O2

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇淮安高三5月信息卷（最后一模）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的局部示意圖，①～④表示該細(xì)胞內(nèi)的某些細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，不是植物細(xì)胞

B．在高倍光學(xué)顯微鏡下可以觀察到該視野

C．結(jié)構(gòu)③不能直接將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．結(jié)構(gòu)③和④中均存在堿基A與T配對(duì)的現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案