詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中所蘊(yùn)含的生命科學(xué)知識是

A．自然界的物質(zhì)循環(huán)

B．生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

C．生物的變異現(xiàn)象

D．生物的種間斗爭關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為來自同一人體的4 種細(xì)胞,下列敘述正確的是

A．因為來自同一人體,所以各細(xì)胞中的 DNA 含量相同

B．因為各細(xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D．雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)經(jīng)徹底水解后的產(chǎn)物不全是葡萄糖的是

A．蔗糖 B．淀粉 C．纖維素 D．糖原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實驗材料，測定其受刺激后的電位變化過程。下圖中箭頭表示電流方向,下列說法錯誤的是

A. 在a點(diǎn)左側(cè)刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B. 在b點(diǎn)右側(cè)刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C. 在a、b兩點(diǎn)中央刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4

D. 在a、b兩點(diǎn)中央偏左剌激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某環(huán)保部門在凌晨2點(diǎn)選擇某養(yǎng)豬場附近河流的4個不同地點(diǎn)，由上到下依次標(biāo)記為1、2、3、4并測量其溶氧量，結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖示分析不正確的是

A．這條河流污染最嚴(yán)重的是地點(diǎn)3附近

B．污染最可能從地點(diǎn)2附近開始

C．地點(diǎn)3溶氧量減少的主要原因是光照不足，浮游植物光合作用減弱

D．地點(diǎn)4數(shù)據(jù)表明該河流具有自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述中，正確的是

A．種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率和死亡率

B．可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度

C．同種生物的發(fā)育階段不同，其所處的營養(yǎng)級可能不同

D．某種成年魚及其幼體在水中不同水層的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

早在公元1000年宋朝真宗年間，我國勞動人民已會用患輕微天花病人的痘痂接種給健康人的方法來預(yù)防天花。這里所說的痘痂和這種方法分別屬于

A．抗體 非特異性免疫 B．抗體 特異性免疫

C．抗原 非特異性免疫 D．抗原 特異性免疫

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示DNA分子正常復(fù)制的片段，圖中編號①〜④表示DNA單鏈。有關(guān)敘述錯誤的是

A．①和④的堿基序列相同 B．③和④的減基序列互補(bǔ)

C．該過程可實現(xiàn)遺傳信息的傳遞 D．該過程需要RNA聚合酶參與

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三上學(xué)期開學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫是人體的一項重要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．人體的免疫功能也可以清除自身細(xì)胞

B．艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細(xì)胞，最終使人免疫能力受損

C．漿細(xì)胞不能直接識別抗原，而B淋巴細(xì)胞可以直接識別抗原

D．人類的感冒、肝炎、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫低下有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案