【題目】某同學(xué)在10×目鏡、10×物鏡的光學(xué)顯微鏡下看到排列成一行的64個(gè)細(xì)胞,他將物鏡倍數(shù)調(diào)至40倍后繼續(xù)觀察。下列關(guān)于視野中變化的敘述,錯(cuò)誤的是()
A. 視野變暗B. 物鏡和裝片的距離變小
C. 約看到16個(gè)細(xì)胞D. 物體的體積被放大4倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】N、P等元素在植物體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定,在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉,而Ca、Mn等元素形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移。某植株成熟葉正常,部分幼葉出現(xiàn)病態(tài),用Ca(NO3)2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常。下面是施肥后根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收Ca2+、NO和H2O的示意圖,正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。(例:個(gè)體編號(hào)表達(dá)方式為Ⅰ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-4等)
已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為________(填“隱性”或“顯性”)性狀。你做出這個(gè)判斷的理由是_____________________________________。
(2)假設(shè)控制該性狀的基因位于常染色體上,依照常染色體上基因的遺傳規(guī)律,Ⅲ-2與Ⅲ-4基因型相同的概率是_______。
(3)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào))。
(4)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是________(填個(gè)體編號(hào))。
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【題目】將基因型分別為AA和aa的個(gè)體雜交,得F1后,F1自交得F2,再將F2自交得F3,在F3中出現(xiàn)的基因型AA∶ Aa∶aa等于 ( )
A. 3∶2∶3B. 3∶4∶3C. 5∶2∶5D. 1∶2∶1
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【題目】某神經(jīng)纖維在產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程中,鈉、鉀離子通過離子通道的流動(dòng)造成的跨膜電流如圖所示(內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng),外向電流則相反)。下列說法正確的是
A. a點(diǎn)之前神經(jīng)纖維膜內(nèi)外之間沒有正離子的流動(dòng)
B. ab段鈉離子通道開放,bc段鈉離子通道關(guān)閉
C. c點(diǎn)時(shí)神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位等于0mV
D. cd段鉀離子排出細(xì)胞不需要消耗ATP
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【題目】關(guān)于染色體組的敘述,不正確的有( )
①一個(gè)染色體組中不含同源染色體
②一個(gè)染色體組中染色體大小形態(tài)一般不同
③人的一個(gè)染色體組中應(yīng)含有24條染色體
④含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞,一定是配子
A.①③ B.③④
C.①④ D.②④
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【題目】“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”對此下列各項(xiàng)中,不能作為其理由的是 ( )
A. 除病毒外,所有的生物體都由細(xì)胞構(gòu)成
B. 從細(xì)胞中分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時(shí)間地培養(yǎng)和生存
C. 構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同
D. 病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝,病毒的增殖必須在宿主細(xì)胞
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【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示,請回答下列問題。
(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳________________(是、否)遵循基因自由組合定律,理由____________________________。
(2)該昆蟲一個(gè)初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為______________。
(3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有______________。
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【題目】下圖中甲是稀釋涂布平板法中的部分操作,乙是平板劃線法的操作結(jié)果。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 甲中涂布前要將涂布器灼燒,冷卻后才能涂菌液
B. 甲、乙操作中只有甲可以用于微生物的計(jì)數(shù)
C. 乙中接種環(huán)需要灼燒5次
D. 乙中的連續(xù)劃線的起點(diǎn)是上一次劃線的末端
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