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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(注:[ ]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(1)甲圖中能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[①] ,對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[③] ,導(dǎo)致興奮在反射弧中單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是[a或b] 。
(2)若乙圖中的組織為胰島組織時,當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時,則⑩處的 (激素名稱)比⑥中的高,以調(diào)節(jié)血糖濃度,該激素的作用主要是 。與該激素具有拮抗作用的是 。
(3)若乙圖中的組織為肝臟時,當(dāng)人處于饑餓初期,⑩處的血糖濃度會 (高于或低于)⑥,原因是 。
(4)⑦是 ,⑦中液體過多會導(dǎo)致水腫,請寫出導(dǎo)致水腫的可能原因 。(至少寫兩個)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷選修(帶解析) 題型:綜合題
(12分)下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(注:[ ]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為 ,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ,對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 (填序號)中的液體,當(dāng)⑥中水分減少時,其濃度改變會刺激 產(chǎn)生 ,促進(jìn)腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(注:[ ]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ],對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ]。
(2)乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括(填序號)中的液體,當(dāng)⑥中水分減少時,其濃度改變會刺激產(chǎn)生,促進(jìn)腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少。
(3)若乙圖表示胰島組織,當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時,胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是,以調(diào)節(jié)血糖濃度,實(shí)現(xiàn)的穩(wěn)態(tài)。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(注:[ ]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ],對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ]。
(2)乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括(填序號)中的液體,當(dāng)⑥中水分減少時,其濃度改變會刺激產(chǎn)生,促進(jìn)腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少。
(3)若乙圖表示胰島組織,當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時,胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是,以調(diào)節(jié)血糖濃度,實(shí)現(xiàn)的穩(wěn)態(tài)。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷選修(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(注:[ ]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為 ,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ,對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 (填序號)中的液體,當(dāng)⑥中水分減少時,其濃度改變會刺激 產(chǎn)生 ,促進(jìn)腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少。
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