Question

從基因型為Aa的某種植物營養(yǎng)器官中獲取細(xì)胞，顯微鏡觀察結(jié)果如圖所示。下列對(duì)該圖示細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是

A．X和Z細(xì)胞的形態(tài)不同，但核DNA一般相同

B．將X和Y細(xì)胞融合并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的植株為四倍體

C．將Y細(xì)胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，所得植株可產(chǎn)生3種配子

D．若將X細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株，培養(yǎng)過程要用纖維素酶和果膠酶處理

 

Answer 1

【答案】

D

【解析】

試題分析：X、Y、Z 細(xì)胞來自同一個(gè)受精卵，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)相同，A正確；X 和 Y 細(xì)胞融合，融合細(xì)胞含有 4 個(gè)染色體組，為四倍體B正確；將 Y 細(xì)胞離體培養(yǎng)得到幼苗，幼苗用秋水仙素處理后染色體數(shù)目加倍，植株基因型為 AAaa，產(chǎn)生的配子基因型為 AA、aa、Aa，C正確；將 X 細(xì)胞培養(yǎng)成植株的過程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，不需用纖維素酶和果膠酶處理，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查植物組織培養(yǎng)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。