【題目】從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙兩種成分：

(1)甲中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為________。

(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過(guò)程(已略去各步反應(yīng)的無(wú)關(guān)產(chǎn)物，下同)：

其中反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類(lèi)型為________，反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為________________(注明反應(yīng)條件)。

(3)欲檢驗(yàn)乙中的官能團(tuán)，下列試劑正確的是________。

a．溴水 B．酸性高錳酸鉀溶液

c．溴的CCl4溶液 D．銀氨溶液

(4)乙經(jīng)過(guò)氫化、氧化得到丙（）；寫(xiě)出同時(shí)符合下列要求的丙的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；③分子中有四種不同化學(xué)環(huán)境的H原子。

【答案】 羥基 加成反應(yīng) C

【解析】（1）根據(jù)有機(jī)物甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，甲中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為羥基；（2）其中反應(yīng)Ⅰ是甲中碳碳雙鍵和氯化氫的加成反應(yīng)，反應(yīng)Ⅱ是氯原子的消去反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）檢驗(yàn)乙中的C=C官能團(tuán)，注意排除-CHO的干擾，-CHO與C=C均易被氧化，則abd不選，利用與溴的四氯化碳發(fā)生加成反應(yīng)而褪色可檢驗(yàn)，故答案為C；（4）丙為苯丙酸，①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，說(shuō)明分子中含有醛基；②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，說(shuō)明分子中含有酚羥基；③核磁共振氫譜圖上產(chǎn)生4個(gè)吸收峰，說(shuō)明分子中有4種H原子，分子中存在對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)，則符合以上條件的丙的同分異構(gòu)體為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，分析回答以下問(wèn)題：

（1）從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于 ，由此說(shuō)明腎上腺髓質(zhì)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系是 。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進(jìn) 。而人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素，分泌該激素的細(xì)胞是 。

（2）下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類(lèi)似，由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會(huì)使激素c的分泌量 。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會(huì)持續(xù)過(guò)高，其原因是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制 細(xì)胞對(duì) 的合成和釋放，從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻。結(jié)合題目信息分析，在 的情況下，人體免疫力會(huì)有所下降。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物W（分子式C3H6O3）能與NaHCO3反應(yīng)，分子中含有四種活動(dòng)性不同的氫原子，個(gè)數(shù)比為3∶1∶1∶1。

（1）W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________。

（2）W在不同條件下可脫水形成不同物質(zhì)：

若兩分子W反應(yīng)形成鏈狀酯，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________；

若兩分子W反應(yīng)形成環(huán)酯，寫(xiě)出反應(yīng)方程式：_____________________；

W還可形成高分子化合物－聚酯，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為__________。

（3）W的某種同分異構(gòu)體具有下列性質(zhì)：

能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；1mol該物質(zhì)能跟金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1molH2。

則該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________________（已知同一個(gè)碳原子上不能連接2個(gè)羥基）。

（4）W的工業(yè)合成路線(xiàn)如下圖所示：

已知：Ⅰ、A、B、C、D與W分子中含有相同碳原子數(shù)；

Ⅱ、

①寫(xiě)出A的名稱(chēng)_________________。

②B與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

③某有機(jī)物與C互為同分異構(gòu)體，既屬于酯類(lèi)，又含醛基。則該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化曲線(xiàn)如圖：

（1）階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯，階段Ⅰ中，水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿（跨）膜運(yùn)輸方式為______。階段Ⅲ中，種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是______。

（2）淀粉酶催化______水解可生成二糖，該二糖是____________。

（3）若測(cè)得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1∶3，則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題。

(1)圖A是人類(lèi)性染色體的差別部分和同源部分的模式圖。有一種遺傳病，僅由父親傳給兒子，不傳給女兒，該致病基因僅位于圖中________部分。

(2)圖B是某家族系譜圖。

①甲病屬于________遺傳病。

②從理論上講，Ⅱ2和Ⅱ3的女兒都患乙病，兒子患乙病的概率是1/2。由此可見(jiàn)，乙病屬于____遺傳病。

③若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的概率是________。

④設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中，每50個(gè)正常人當(dāng)中有1個(gè)甲病基因攜帶者， Ⅱ4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)患甲病男孩的概率是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是某家族黑尿癥的系譜圖，圖二是位于封閉原始部落的另一多指癥家族系譜圖，這一地區(qū)的多指癥達(dá)36%。這兩種病癥都是由一對(duì)等位基因控制的。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）由系譜圖可以推知黑尿癥和多指癥的相關(guān)基因位于 染色體上。

（2）預(yù)計(jì)圖一中的Ⅲ13是患病孩子的幾率為 。若Ⅲ13是患病男孩，Ⅱ6和Ⅱ7又生Ⅲ14，預(yù)計(jì)Ⅲ14是患病男孩的幾率是 。

（3）圖二中的Ⅱ8與這個(gè)家族沒(méi)有血緣關(guān)系，她與Ⅱ9生下正常后代的幾率為 ，Ⅱ11和Ⅱ12生下Ⅲ16，這孩子是多指的可能性是 。

（4）我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，目的是降低如圖 （填“一”或“二”）所示的遺傳病發(fā)病率。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響。圖一是在圖二 m 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下測(cè)得的曲線(xiàn)，圖二是在圖一 c 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下測(cè)得的陽(yáng)生植物的光合作用曲線(xiàn)，圖三表示X、Y兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）圖一中兩曲線(xiàn)的差異，其根本原因是由植物本身的 決定的。

（2）圖二中兩曲線(xiàn)后段呈下降趨勢(shì)的原因是 ，光合作用速率因而降低。

（3）若在圖二的 n 點(diǎn)條件下，測(cè)繪陽(yáng)生植物光照強(qiáng)度與光合CO2同化速率關(guān)系曲線(xiàn)，則該曲線(xiàn)與圖一的陽(yáng)生植物曲線(xiàn)比較 b點(diǎn)向 （”左”或“右”）移 ，a點(diǎn)上下移動(dòng)的主要影響因素是 。

（4）觀察圖三：其中實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別表示X、Y兩種植物的光合速度（CO2吸收速度）與光照強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)在 Klx光照強(qiáng)度條件下，X植物固定CO2的速度為5mg／h · 單位葉面積。Y植物在1天內(nèi)(12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜)，要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于 Klx。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人類(lèi)對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展和應(yīng)用，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有 和 等。若讓動(dòng)物1能夠產(chǎn)生出人體胰島素，還需要的技術(shù)是 。

（2）圖中克隆動(dòng)物的成功說(shuō)明 具有全能性，早期胚胎發(fā)育 階段以前的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（3）胚胎干細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)是體積小，細(xì)胞核大， 明顯。除圖示外，另一個(gè)獲得胚胎干細(xì)胞的途徑是從 中獲得。

（4）圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過(guò)程中，一般用 處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加 的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)。再加入分化誘導(dǎo)因子的培養(yǎng)液中可以向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作為一個(gè)生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過(guò)程，據(jù)圖回答：

（1）x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌過(guò)程需有關(guān)的具膜細(xì)胞器直接參與，共透過(guò)了___________層單位膜，除具膜細(xì)胞器的膜外，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的還有_____________和_____________。

（2）在實(shí)驗(yàn)條件下培養(yǎng)該細(xì)胞，如果培養(yǎng)液中的含氧量較低時(shí)，圖中的1就移動(dòng)到細(xì)胞表面，當(dāng)含氧量較高時(shí)，就移動(dòng)到細(xì)胞內(nèi)部均勻分布。上述現(xiàn)象表明_______是影響其活動(dòng)的重要因素。

（3）實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得上圖中的3、2、5三種結(jié)構(gòu)中放射性強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)如圖甲所示，以及在此過(guò)程中上圖的5、7、3三種膜面積的變化曲線(xiàn)如圖乙所示。

①甲圖證實(shí)：細(xì)胞內(nèi)的許多新陳代謝過(guò)程都需要_________之間的協(xié)調(diào)配合方能完成。

②請(qǐng)判斷乙圖中的f曲線(xiàn)所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：______________。

③以上實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明：各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________，它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。

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