【題目】果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分(用A、a表示),翅形有長翅與殘翅之分(用B、b表示)。某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下培養(yǎng)子代,結(jié)果如圖所示。

(1)兩個(gè)親本的基因型分別是____________。

(2)F代的圓眼殘翅雄果蠅中純合子所占比例為_________

(3)F代雌果繩的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同的原因,可能是特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為_________的個(gè)體不能正常發(fā)育成活。若要獲得更明確的結(jié)論,設(shè)計(jì)了下列的探究實(shí)驗(yàn)。①用_________(雙親基因型)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),將子代培養(yǎng)在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中。②結(jié)果與結(jié)論:若子代果蠅的性別為雌雄都有,則基困型為___________的個(gè)體不能正常發(fā)育存活;若子代果蠅的性別為只有雄性,則基因型為_______________的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。

【答案】BbXAXa BbXAY 1/2 BBXAXA或BBXAXa BBXAY 與BBXaXa BBXAXA BBXAXa

【解析】

根據(jù)題意和圖表分析可知:圓眼與圓眼雜交子代出現(xiàn)棒眼,即發(fā)生性狀分離,說明圓眼相對(duì)于棒眼為隱性性狀,同理殘翅相對(duì)于長翅為隱性性狀;雜交子代中圓眼雌性:圓眼雄性:棒眼雌性:棒眼雄性=7404,子代中無棒眼雌性,說明該性狀與性別相關(guān)聯(lián),故為伴X染色體遺傳;雜交子代中長翅雌性:長翅雄性:殘翅雌性:殘翅雄性=5622,說明該性狀與性別無關(guān),為常染色體遺傳;親本為圓眼長翅雄果蠅和圓眼長翅雌果蠅,根據(jù)子代的表現(xiàn)型可判定親本的基因型分別為BbXAXaBbXAY。

1)據(jù)分析可知,兩個(gè)親本的基因型分別是BbXAXaBbXAY。

2)根據(jù)親本的基因型BbXAXaBbXAY,可判斷子代中圓眼殘翅雌果蠅的基因型及比例為1/2bbXAXA1/2bbXAXa,其中雜合子所占比例是1/2。

3)根據(jù)親代基因型可知,F代中雌性圓眼長翅:圓眼殘翅比例應(yīng)為(1BBXAXA1BBXAXa2BbXAXA2BbXAXa):(1bbXAXA1bbXAXa=62,而實(shí)際比例是52,因此可判定基因型為BBXAXABBXAXa的個(gè)體不能正常發(fā)育成活而死亡。若要鑒別BBXAXA還是BBXAXa的個(gè)體死亡,則可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使子代一定產(chǎn)生基因型為BB的個(gè)體,因此可選擇基因型為BB的個(gè)體雜交;又因?yàn)榇菩詡(gè)體中BBXAXABBXAXa基因型不一定存在,因此可利用基因型為BBXaXa的雌果蠅和基因型為BBXAY的雄果蠅雜交,子代才會(huì)出現(xiàn)BBXAXa的個(gè)體;如果基因型為BBXAXA的個(gè)體死亡,則雜交子代中雌果蠅和雄果蠅都存在;如果基因型為BBXAXa的個(gè)體死亡,則雜交子代中只有雄果蠅,因此可根據(jù)子代中的雌性和雄性個(gè)體出現(xiàn)的情況進(jìn)行判定死亡類型的基因型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為煙草花葉病毒(TMV)的感染和重建實(shí)驗(yàn)示意圖。下列敘述正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了核酸是各種生物的遺傳物質(zhì)

B. 由圖可推知,TMV不屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒

C. 由圖可推知,A型后代和B型后代的蛋白質(zhì)相同

D. 由圖可推知,TMV在感染煙草時(shí),蛋白質(zhì)未進(jìn)入煙草細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指(
A.細(xì)胞外液
B.血液
C.體內(nèi)的全部液體
D.生理鹽水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是(

A.此實(shí)驗(yàn)的自變量是被18O標(biāo)記的物質(zhì)不同

B.A物質(zhì)和B物質(zhì)分別是O218O2

C.甲試管中的C18O2中的18O在小球藻細(xì)胞中轉(zhuǎn)移的途徑是C18O→C3→(CH218O)

D.在此條件下,小球藻細(xì)胞吸收的水只可用于產(chǎn)生AB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種植物的花瓣色素代謝如圖所示,①②③處各受一對(duì)基因控制,三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)藍(lán)色素和紅色素同時(shí)存在時(shí),花瓣呈現(xiàn)紫色,F(xiàn)有野生型植株和三個(gè)突變株的表現(xiàn)型及各自自交一代后F1的表現(xiàn)型、比例見下表。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. ①②③中受顯性基因控制的有2

B. T2植株與T3植株交配,子代的表現(xiàn)型及比例為紅花:紫花=3:1

C. T1植株與T2植株交配,子代的表現(xiàn)型及比例為紅花:黃花:紫花=3:3:2

D. T2T3各自自交后代中的紫花植株繼續(xù)交配得F2,F2出現(xiàn)了兩種花色,則可能是基因突變或染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致了這一結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到______期,步驟①應(yīng)先對(duì)卵母細(xì)胞進(jìn)行______處理。

(2)由圖可知,步驟②要分離出ES細(xì)胞,需將重組胚胎培養(yǎng)到______期。

(3)步驟③選擇ES細(xì)胞作為受體細(xì)胞而不是上皮細(xì)胞,是因?yàn)镋S細(xì)胞______,該過程需要先利用______技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因,其前提是要有一段已知干擾素基因的核苷酸序列以便合成______

(4)步驟④應(yīng)在培養(yǎng)液中加入______。為檢測(cè)干擾素基因是否在小鼠體內(nèi)成功表達(dá),可以采用______技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果預(yù)測(cè)或分析討論。

(1)現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,菜研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級(jí)的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。

注:表中"1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推。該魚在3+時(shí)達(dá)到性成熱(進(jìn)入成年)、9+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。請(qǐng)回答下列問題:

研究該種群密度一般采用______法,若調(diào)查期間有些個(gè)體身上的標(biāo)志丟失,則該種群密度的估算值會(huì)______。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè),該魚種群的年齡結(jié)構(gòu)呈______型。

(2)現(xiàn)有研究者設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單有效地測(cè)定植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如表,請(qǐng)依據(jù)資料回答:

說明:1."+”表示加,“一”表示不添加。2.加入的亞甲基藍(lán)結(jié)晶小,溶解后使溶液呈色,對(duì)溶液濃度影響忽咯不計(jì)。

①實(shí)驗(yàn)原理:當(dāng)植物細(xì)胞或組織放在外界溶液中時(shí),若植物細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度,則細(xì)胞失水而使外界溶液________。若植物細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水而使外界溶液_________。而這一生理過程可通過亞甲基藍(lán)藍(lán)色小液滴(在對(duì)應(yīng)的無色外界溶液中)的浮沉來判斷。

②該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________,觀察指標(biāo)是________,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大約相當(dāng)于________的蔗糖溶液。

③用某組溶液操作到第④步時(shí),通過顯微觀察該組葉片細(xì)胞發(fā)現(xiàn)有質(zhì)壁分離現(xiàn)象,即可預(yù)測(cè)b中的藍(lán)色小液滴會(huì)__________。若發(fā)現(xiàn)這5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是藍(lán)色小液滴均上浮,實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)?_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因。研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體,由原癌基因X編碼,在一些腫瘤細(xì)胞中,原癌基因X過量表達(dá)會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳導(dǎo),啟動(dòng)細(xì)胞DNA的復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖。

(1)同一個(gè)體各種體細(xì)胞來源于受精卵的分裂與分化。正常情況下,體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是__________________________。

(2)通過檢測(cè)原癌基因X的_____________可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯。檢測(cè)成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有微弱表達(dá),這說明________。

(3)根據(jù)以上信息,可推測(cè)原癌基因的主要功能是___________。

(4)苦馬豆素(SW)因從灰苦馬豆中分離出來而得名,被認(rèn)為是“未來的腫瘤治療藥物”。以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過程及結(jié)果。

a.將等量的小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞懸液,分別接種于若干個(gè)含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;

b.將培養(yǎng)瓶放于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h,靜置,去除上清液;

c.分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);

d.分別在24 h、48 h、72 h時(shí)吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題。

步驟c中需要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組的處理方法應(yīng)為_________________。步驟c中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個(gè)培養(yǎng)瓶同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì)平均值,這是為了_____,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)裝置圖,甲與乙中是含有酵母菌的葡萄糖溶液,12、34號(hào)試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍(lán)溶液,用來鑒定CO2。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是

A. 丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣

B. 應(yīng)在甲試管中加1mL石蠟油,制造無氧環(huán)境

C. 為了適當(dāng)簡(jiǎn)化裝置,可以將圖中的2號(hào)或4號(hào)試管除去

D. 1號(hào)試管與3號(hào)試管相比,出現(xiàn)黃色的時(shí)間要短

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案