【題目】圖甲是人胰島B細胞的結構示意圖,圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的結構示意圖。請據(jù)圖回答相關問題:

1)與圖乙所示細胞相比,圖甲所示細胞沒有的細胞器是________(填名稱)

2)結構的名稱是_____,結構的功能與______________有關。

3)圖乙所示為置于質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的細胞。這是由細胞壁與由________(填字母)共同組成的________(填名稱)發(fā)生分離所致,此時e中的物質是________。

【答案】液泡 染色質 某種RNA的合成和核糖體的形成 bc、d 原生質層 蔗糖溶液(外界溶液)

【解析】

分析甲圖:圖甲是人胰島B細胞示意圖,其中結構①~⑩依次是線粒體、內質網(wǎng)、核糖體、染色質、核仁、核膜、高爾基體、細胞核、細胞膜、中心體。

分析乙圖:圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞示意圖,其中a為細胞壁;b為細胞膜;c為液泡膜;d為細胞質基質;e為外液溶液;f為細胞液。

1)比較圖甲細胞與圖乙細胞可知,圖甲細胞沒有的細胞器是液泡。

2)結構④為染色質;結構⑤為核仁,其與某種RNA的合成和核糖體的形成有關。

3)圖乙為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與原生質層分離,而原生質層由b細胞膜、c液泡膜和d細胞質共同組成;由于細胞壁具有全透性,因此標號e中的物質是外界溶液(蔗糖溶液)。

練習冊系列答案
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【題目】下列關于用顯微鏡觀察細胞的實驗,敘述正確的是

A. 轉換物鏡時應該手握物鏡小心緩慢轉動

B. 以洋蔥鱗片葉內表皮為材料不能觀察到質壁分離

C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞可觀察到橘黃色顆粒

D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)

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【題目】免疫球蛋白是由兩條重鏈(H鏈)和兩條輕鏈(L鏈)通過鏈間二硫鍵連接而成的四肽鏈結構,如下圖所示。下列有關敘述不正確的是(  )

A. 免疫球蛋白中至少含有4個―NH2和4個―COOH

B. 若免疫球蛋白由m個氨基酸形成,則含有m-4個肽鍵

C. 免疫球蛋白能特異性識別抗原

D. 不同免疫球蛋白結構不同的主要原因在于肽鏈的折疊、盤曲方式不同

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【題目】下圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝光后,根據(jù)其吸收CO2的量繪制成的曲線。下列敘述不正確的是( )

A. 曲線AB段表示綠色植物光合作用速率小于呼吸作用速率

B. B點表示綠色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率

C. BC段表示隨光照強度增加,綠色植物的光合作用速率增大

D. C點是光飽和點,此時綠色植物不進行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖反映某種酶的活性與溫度的關系,由圖可知(

A.該酶催化反應的最適溫度是b

B.當溫度高于d時,該酶依然具有活性

C.隨著溫度的升高,該酶的活性一直升高

D.該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型,設計了如下圖的實驗裝置不考慮外界環(huán)境條件的影響,酵母菌的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖。以下說法錯誤的是

A甲裝置有色液滴單位時間內移動的距離代表了有氧呼吸速率

B乙裝置有色液滴單位時間內移動的距離代表了無氧呼吸速率

C若甲乙裝置向左、右移動距離均為3個單位,則兩個裝置內的酵母菌共消耗葡萄糖2個單位

D若甲乙裝置有色液滴均不移動,則表明酵母菌無生命力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示給某種細胞施予呼吸抑制劑后,細胞對某物質的吸收速率與初始細胞內外該物質濃度差的關系。下列有關敘述錯誤的是

A. 這種物質進入該細胞的方式與O2進入該細胞的方式相同

B. 該細胞吸收這種物質與ATP的水解無直接關系

C. 該物質不能直接穿過細胞膜上的磷脂分子間隙

D. 該細胞對這種物質的吸收速率與核糖體的功能有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合實驗示意圖。兩種細胞融合時,融合細胞一半發(fā)綠色熒光,另一半發(fā)紅色熒光。在37℃下,經過40分鐘,兩種顏色的熒光均勻分布,該實驗表明(

A.細胞膜上的蛋白質分子是可以運動的

B.細胞膜上的磷脂分子是單層排列的

C.細胞膜是由蛋白質——脂質——蛋白質三層構成

D.細胞膜上蛋白質分子運動的快慢與溫度無關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某一肽鏈結構示意圖,下列有關敘述不正確的是(

A.該肽鏈含有三個肽鍵稱為三肽

B.圖中含有4種組成蛋白質的單體

C.該肽鏈中含有3個游離的羧基

D.該肽鏈中含有2個游離的氨基

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