【題目】分析HIV（RNA病毒）的化學(xué)組成，得到下圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.a→A的過程在HIV的核糖體上完成

B.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基

C.a與a之間通過氫鍵相連接

D.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中

【答案】D

【解析】

HIV病毒屬于RNA病毒，組成成分是蛋白質(zhì)和RNA，大分子物質(zhì)A的組成元素是C、H、O、N，大分子B的組成元素是C、H、O、N、P，因此推測A是蛋白質(zhì)，B是RNA，a是蛋白質(zhì)的組成單位氨基酸，b是RNA的組成單位核糖核苷酸。

A、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無核糖體，a→A的過程發(fā)生在宿主細(xì)胞的核糖體上，A錯(cuò)誤；
B、B是RNA，沒有堿基T，有堿基U，B錯(cuò)誤；
C、a與a連接是由肽鍵連接的，肽鍵的結(jié)構(gòu)是-CO-NH-，C錯(cuò)誤；
D、HIV病毒是RNA病毒，遺傳信息儲(chǔ)存于RNA中，D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法不正確的是

A.面包中含有的淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.生菜中含有的纖維素不能被人體消化吸收利用

C.雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者將空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響。

(1)冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚________產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放________，引起皮膚血管收縮，減少皮膚散熱量；同時(shí)引起________(填激素名稱)分泌增加，細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定，該過程是通過________調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。

(2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島，引起________分泌增加，該激素促進(jìn)________分解，血糖水平升高，以對(duì)抗冷水刺激。

(3)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HCO減少，從而對(duì)H＋緩沖作用減弱，會(huì)使胃黏膜組織液的________降低，可引起胃黏膜損傷。

(4)胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害，在機(jī)體________(填“特異性”或“非特異性”)免疫中發(fā)揮重要作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】密碼子簡并性對(duì)生物體生存發(fā)展的意義是 （ ）

A. 使少量的基因控制合成大量的蛋白質(zhì)

B. 使少量的mRNA分子就可以合成大量的蛋白質(zhì)

C. 簡并的密碼子對(duì)應(yīng)相同的反密碼子

D. 增強(qiáng)容錯(cuò)性，保證翻譯速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營養(yǎng)級(jí)，營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級(jí)，一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

回答下列問題：

(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。

(2)甲和乙的種間關(guān)系是________；種群丁增重1kg，理論上要消耗戊 ________kg。

(3)一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，此外還具有_________等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以________的形式進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是

A. 藍(lán)藻和酵母菌 B. 藍(lán)藻和硝化細(xì)菌 C. 綠藻和根瘤菌 D. 水綿和紫菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向，其中①～⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（1）②中合成的物質(zhì)__________(填“能”或“不能”)通過囊泡運(yùn)輸進(jìn)入結(jié)構(gòu)③�？茖W(xué)家篩選到了S基因突變體，與正常細(xì)胞相比，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測，基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是_______________。

（2）GLUT4是位于細(xì)胞膜上的葡萄糖載體，含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合過程體現(xiàn)了生物膜具有____________，圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________________。

（3）被18O標(biāo)記的氨基酸在結(jié)構(gòu)②處參與反應(yīng)，生成的含18O的無機(jī)小分子A在⑤中參與反應(yīng)生成了C18O2。則無機(jī)小分子A是__________。圖中③④⑤等由生物膜圍成小室，其作用是 ________________________________________。

（4）核糖體合成的酶a，既能轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核內(nèi)，也能轉(zhuǎn)運(yùn)到⑤內(nèi)，則酶a不可能是___________ 。

A．ATP水解酶 B．RNA聚合酶 C．ATP合成酶 D．DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物受精過程中，精子能夠與卵細(xì)胞相互識(shí)別，精子將其頭部鉆入卵細(xì)胞中，與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合，當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入后，卵細(xì)胞膜發(fā)生變化，不再讓其他精子進(jìn)入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細(xì)胞膜能夠

A. 保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 使卵細(xì)胞攝入所需要的精子D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多

B. ATP和DNA的元素組成不同

C. 雄激素進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

D. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

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