13．在下列各生理活動(dòng)中，能產(chǎn)生水的是（　�。�
①氨基酸形成蛋白質(zhì) ②光合作用 ③淀粉分解為葡萄糖 ④有氧呼吸 ⑤無(wú)氧呼吸．
A．①②④B．①③④C．②③⑤D．①③⑤

分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水是許多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．

解答 解：①氨基酸之間進(jìn)行脫水縮合形成蛋白質(zhì)，有水生成，①正確；
②光合作用暗反應(yīng)階段的生成物有水，②正確；
③淀粉水解成葡萄糖，水是反應(yīng)物，不是生成物，③錯(cuò)誤；
④有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水，④正確；
⑤無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生水，⑤錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于細(xì)胞的新陳代謝 過(guò)程中產(chǎn)生水的反應(yīng)的總結(jié)和歸納是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲表示大腸桿菌細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程，圖乙為圖甲中④的放大圖．據(jù)圖回答：

（1）能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是rRNA，它所攜帶的小分子有機(jī)物用于合成圖乙中（A）多肽；
（2）對(duì)于甲圖來(lái)說(shuō)，RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于DNA分子上，起始密碼子和終止密碼子位于mRNA分子上．
（3）少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是一個(gè)mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體；
（4）若基因上堿基對(duì)缺失，該基因結(jié)構(gòu)一定變（一定變/可能變/不一定變）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d、e五種生物，a為植物，其余的為動(dòng)物．一年內(nèi)輸入這五種生物的能量數(shù)值如下表，可能存在于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是（　�。�
生物abcde
能量（J•m-2×10-5?）909.50.961.80.32
A．b與cB．c與dC．d與eD．b與d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．植物生理學(xué)家對(duì)黑藻光合作用進(jìn)行了大量的研究，下邊是其中的一些實(shí)驗(yàn)曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）某小組用黑藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下放出氣泡．他們以燈作為光源，移動(dòng)燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖1中曲線x所示，該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，以氧氣的釋放量衡量光合速率．
（2）該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線y和曲線z，D點(diǎn)的限制因素是溫度．
（3）科學(xué)家分離出黑藻中的葉綠體（見(jiàn)圖2葉綠體的模式圖）在適宜條件下培養(yǎng)，由③轉(zhuǎn)移至④的物質(zhì)主要包括ATP、[H]．
（4）圖3中如光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量等于（填“大于”、“小于”、“等于”或“無(wú)法比較”） 30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在聲音形成的過(guò)程中，接受聲波刺激部位和形成聽(tīng)覺(jué)的部位分別是（　�。�
A．鼓膜和耳蝸B．耳蝸和大腦皮質(zhì)聽(tīng)覺(jué)中樞
C．前庭和大腦皮質(zhì)聽(tīng)覺(jué)中樞D．半規(guī)管和大腦皮質(zhì)聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示表示滲透作用的裝置，其中半透膜為膀胱膜，圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時(shí)間后，液面上升的高度為h1、h2．葡萄糖能通過(guò)半透膜，蔗糖不能通過(guò)半透膜．以下敘述不正確的是（　�。�
A．如果A為清水，a為30%的葡萄糖溶液．則圖1漏斗中的液面上升
B．滲透作用需要兩個(gè)條件：半透膜及膜的兩側(cè)有濃度差
C．若A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，則達(dá)到平衡后，h1小于h2
D．若A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，則達(dá)到平衡后Ma＞Mb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間的關(guān)系，圖中①、②表示的過(guò)程分別是（　�。�
A．復(fù)制、轉(zhuǎn)錄B．轉(zhuǎn)錄、復(fù)制C．轉(zhuǎn)錄、翻譯D．翻譯、轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)線表示不同溫度下甲植物在有光條件下植物對(duì)CO2的吸收量，虛線表示在不同溫度下黑暗時(shí)該植物CO2的釋放量（光照充足、CO2濃度適宜）．圖乙為該植物在適宜條件下，O2的吸收、釋放隨光照強(qiáng)度變化的示意圖．假設(shè)有機(jī)物全為葡萄糖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí)，該植物的有機(jī)物凈積累量為6.9mg/h．理論上預(yù)計(jì)，在溫度為30℃條件下，植物在白天生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳，已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線，理論上分析，c點(diǎn)左側(cè)限制光合作用強(qiáng)度的主要外界因素是光照強(qiáng)度，如果溫度改變?yōu)?5℃，圖中c點(diǎn)將向左（左、右）移．
（2）乙圖中b點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度．若其他條件適宜，則當(dāng)植物少量缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右（左、右）移動(dòng)．
（3）若該植物生長(zhǎng)的環(huán)境日溫為35℃，夜溫25℃（12h白天，12h黑夜），則一晝夜積累有機(jī)物為36.8mg
（4）甲圖中在溫度為50℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中 I代表整個(gè)大圓，II包含 IV．下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是（　�。�
A．I體液 II細(xì)胞外液 III細(xì)胞內(nèi)液 IV組織液
B．I突觸 II突觸前膜 III突觸后膜 IV突觸小泡
C．I化合物 II有機(jī)物 III無(wú)機(jī)物 IV蛋白質(zhì)
D．I免疫 II特異性免疫 III非特異性免疫 IV細(xì)胞免疫

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