下列關(guān)于人、禽流感病毒、大腸桿菌和家兔中，核酸的種類、遺傳物質(zhì)及由A、T、C、G、U五種堿基組成的核苷酸種類的描述中正確的是（　　）
生物核酸種類遺傳
物質(zhì)		由A、T、C、G、U五種
堿基組成的核苷酸種類
A人1DNA5
B禽流感病毒1RNA5
C大腸桿菌2RNA8
D家兔2DNA8
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：核酸包括DNA和RNA，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G．
RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G．
解答： 解：A、人的核酸有2種，遺傳物質(zhì)是DNA，核苷酸組成有8種（4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸），A錯(cuò)誤；
B、禽流感病毒的核酸只有1種，遺傳物質(zhì)是RNA，含有4種核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、大腸桿菌的核酸有2種，遺傳物質(zhì)是DNA，含有4種脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤；
D、家兔含有2種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA，核苷酸組成有8種（4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸），D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查核酸的種類，要求學(xué)生掌握有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體含有2種核酸，其中DNA是遺傳物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將紫紅色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化．若進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變深，分析其原因是（　�。�
A、細(xì)胞壁在高溫中受到破壞
B、生物膜在高溫時(shí)失去選擇透過性
C、高溫使花青素的溶解度加大
D、高溫使細(xì)胞內(nèi)形成有色物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為哺乳動(dòng)物胚胎分割和性別鑒定示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）胚胎分割時(shí)，一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的
 
．對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要特別注意將
 
均等分割，否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．來自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此，胚胎分割可以看作動(dòng)物
 
的方法之一．
（2）①過程分割出的少量胚體細(xì)胞用來做性別鑒定，該技術(shù)常采用的方法是
 
．
（3）通常胚胎干細(xì)胞可以從
 
（寫出兩種方法）中分離得到．
（4）早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞，不僅可以被應(yīng)用于哺乳動(dòng)物胚胎性別鑒定，還可被應(yīng)用
 
等領(lǐng)域．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家采用“影印培養(yǎng)法”研究微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的．具體操作步驟如下：

①首先將大量對(duì)鏈霉素敏感的大腸桿菌涂布在不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板1上，待其長出密集的小菌落后，用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板2上，隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板3上．經(jīng)培養(yǎng)后，在平板3上出現(xiàn)了個(gè)別抗鏈霉素的菌落．
②對(duì)培養(yǎng)皿2和3進(jìn)行比較，在平板2上找到與平板3上相對(duì)應(yīng)的抗性菌落，挑取其中一個(gè)菌落接種至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4中，經(jīng)培養(yǎng)后，再涂布在平板5上．
③重復(fù)以上各步驟，最后在試管12中獲得了較純的抗性菌落．
根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）若要獲得抗鏈霉素的大腸桿菌，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：
 
．
（2）大腸桿菌抗鏈霉素基因存在于
 
上，該結(jié)構(gòu)在基因工程中是最常用的載體．
（3）3號(hào)、7號(hào)、11號(hào)培養(yǎng)皿中加入鏈霉素的作用是
 
，3號(hào)培養(yǎng)皿中的菌落比1號(hào)、2號(hào)中的菌落少很多，這說明
 
．
（4）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
 
，依據(jù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物在不同溫度條件下光合作用和光照強(qiáng)度的關(guān)系圖，分析下列說法正確的是 （　�。�
A、光照在A-B之間時(shí)，限制光合作用的因素是溫度
B、C點(diǎn)處植物氧氣的釋放速率一定比B處更快
C、15℃，4kls光照下，植物產(chǎn)生O2的速率為50ml/h
D、圖乙中兩曲線相交時(shí)，植物固定CO2的速率相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

脂質(zhì)不具有的功能是（　�。�
A、構(gòu)成生物膜B、調(diào)節(jié)代謝
C、儲(chǔ)存能量D、催化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于線粒體的敘述，正確的是（　�。�
A、線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高
B、成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多
C、葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D、哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列措施，不屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程類型的是（　　）
A、利用蚯蚓等處理城市生活垃圾，蚓糞殘?jiān)鞣柿?/span>
B、在干旱地區(qū)開展雨水和地表水的收集
C、把人畜糞便轉(zhuǎn)化為復(fù)合肥
D、農(nóng)作物秸稈的“過腹還田”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA或基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、基因在染色體上呈線性排列
B、DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對(duì)方式的不同
C、可利用DNA做親子鑒定是因?yàn)镈NA分子具有特異性
D、基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案