采用下列哪一組方式,可以依次解決①-④中的遺傳學(xué)問題
①鑒定一只白羊是否純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種Fl的基因型
A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交
C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
長期以來,科學(xué)家們對(duì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)進(jìn)行了大量的研究,并得出了一些科學(xué)結(jié)論。
⑴ 1944年,生物學(xué)家艾弗里以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料,第一次證明了________是遺傳物質(zhì)。
⑵ 1953年,科學(xué)家沃森和克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎(jiǎng),他們的成就開創(chuàng)了分子生物學(xué)的時(shí)代。沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA分子具有特殊的空間構(gòu),即規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu);根據(jù)DNA分子中堿基對(duì)的排列順序可知,DNA分子具有_____和________兩個(gè)特性。
⑶ 1961年,克里克和他的同事以T4噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料,通過大量的實(shí)驗(yàn)工作,證實(shí)了密碼子是以3個(gè)堿基為一組的、且密碼子的閱讀方式是非重疊的、密碼子之間沒有分隔符。但科學(xué)是無止境的,一個(gè)問題解決了,新的問題又出現(xiàn)了。人們不禁要問:由3個(gè)堿基排列成的1個(gè)密碼子對(duì)應(yīng)的究竟是哪一個(gè)氨基酸?同一年,尼倫伯格和馬太為此進(jìn)行了卓有成效的工作。他們采用了蛋白質(zhì)的體外合成技術(shù),在每個(gè)試管中分別加入一種氨基酸,再加入除去DNA和mRNA的細(xì)胞提取液,以及人工合成的只含尿嘧啶核苷酸的RNA,結(jié)果加入了苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈。試根據(jù)以上材料回答下列問題:
①尼倫伯格和馬太可能同時(shí)用多少支試管做該實(shí)驗(yàn)?為什么?
。
②為什么加入的細(xì)胞提取液中需除去DNA和mRNA?
。
③你估計(jì)加入的細(xì)胞提取液為蛋白質(zhì)的體外合成提供了哪些條件?
。
④ 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?
。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年云南省宣威市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題
長期以來,科學(xué)家們對(duì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)進(jìn)行了大量的研究,并得出了一些科學(xué)結(jié)論。
⑴ 1944年,生物學(xué)家艾弗里以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料,第一次證明了________是遺傳物質(zhì)。
⑵ 1953年,科學(xué)家沃森和克里克共同發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型,從而獲得諾貝爾獎(jiǎng),他們的成就開創(chuàng)了分子生物學(xué)的時(shí)代。沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA分子具有特殊的空間構(gòu),即規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu);根據(jù)DNA分子中堿基對(duì)的排列順序可知,DNA分子具有_____和________兩個(gè)特性。
⑶ 1961年,克里克和他的同事以T4噬菌體為實(shí)驗(yàn)材料,通過大量的實(shí)驗(yàn)工作,證實(shí)了密碼子是以3個(gè)堿基為一組的、且密碼子的閱讀方式是非重疊的、密碼子之間沒有分隔符。但科學(xué)是無止境的,一個(gè)問題解決了,新的問題又出現(xiàn)了。人們不禁要問:由3個(gè)堿基排列成的1個(gè)密碼子對(duì)應(yīng)的究竟是哪一個(gè)氨基酸?同一年,尼倫伯格和馬太為此進(jìn)行了卓有成效的工作。他們采用了蛋白質(zhì)的體外合成技術(shù),在每個(gè)試管中分別加入一種氨基酸,再加入除去DNA和mRNA的細(xì)胞提取液,以及人工合成的只含尿嘧啶核苷酸的RNA,結(jié)果加入了苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸的肽鏈。試根據(jù)以上材料回答下列問題:
①尼倫伯格和馬太可能同時(shí)用多少支試管做該實(shí)驗(yàn)?為什么?
。
②為什么加入的細(xì)胞提取液中需除去DNA和mRNA?
。
③你估計(jì)加入的細(xì)胞提取液為蛋白質(zhì)的體外合成提供了哪些條件?
。
④ 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?
。
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科目:高中生物 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:臺(tái)州中學(xué)2009-2010學(xué)年第二學(xué)期第一次統(tǒng)練試題高二 題型:單選題
采用下列哪一組方式,可以依次解決①—④中的遺傳學(xué)問題 ( )
①鑒定一只白羊是否純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交
C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交
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