A. | C、H、O | B. | C、H、O、N | C. | C、H、O、N、S | D. | C、H、O、N、S |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C氨基酸的側(cè)鏈基團是C3H7,B氨基酸不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸 | |
B. | 如果將一個丙氨酸與一個C氨基酸化合,生成的二肽為C8H16O3N2 | |
C. | 如果將一個丙氨酸與一個A氨基酸化合,生成的二肽有3個羧基 | |
D. | 如果將上述所有可用于生物體的氨基酸各一個化合,可生成3種不同的多肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成真核生物的細(xì)胞都有具雙層膜的細(xì)胞核 | |
B. | 蛋白質(zhì)合成旺盛的真核細(xì)胞,其核仁較大 | |
C. | 原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其余的核成分與真核細(xì)胞相同 | |
D. | 核孔是DNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核的通道,其數(shù)量與細(xì)胞新陳代謝強弱正相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( )
A.已分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能
B.細(xì)胞分化過程中將導(dǎo)致細(xì)胞全能性升高
C.幼小的植物體內(nèi)一般不存在衰老的細(xì)胞
D.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA分子由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是
A.該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為1.3×104
B.復(fù)制過程需要2.4×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1 : 7
D.子代DNA分子中含32P的分子數(shù)與只含3的分子數(shù)之比為1: 3
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