下列關(guān)于遺傳學(xué)核心概念的理解和應(yīng)用,正確的是( )
A.位于同源染色體上同一位點,控制相同性狀的兩個基因稱為等位基因
B.基因型為AaBbCcDdEe的細(xì)胞含5個染色體組
C.一個不含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子,在含有32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中經(jīng)過n次復(fù)制后,形成的DNA分子中含有32P的DNA分子數(shù)為2n-2
D.一個基因型為AaXbY的果蠅,產(chǎn)生了一個AaXb的精子,則與此同時產(chǎn)生的另三個精子的基因型可能是AaXb、Y、Y
科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
曼陀羅是一年生綠色植物,全株劇毒,但有較高的藥用價值。某二倍體曼陀羅(2N=24)寬葉(B)對窄葉(b)為顯性,長葉柄(E)對短葉柄(e)為顯性,兩對基因獨立遺傳。請據(jù)圖回答:
(1)如果讓甲植株連續(xù)自交,并逐代淘汰隱性個體類型,在F2代淘汰后的個體中,雜合子所占比例為__________。
(2)欲獲得乙植株,除圖中方法外,還可采用__________處理。若乙植株基因型為BBbb,其自交所得F1中能穩(wěn)定遺傳的個體占 ,該過程________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。
(3)現(xiàn)出現(xiàn)一種三體曼陀羅,其第五號染色體有三條。減數(shù)第一次分裂后期,有2條同源染色體正常分離,剩下的那條則隨機(jī)移向任意一極,設(shè)三體曼陀羅的基因型為BBEEe,則花粉的基因型及其比例為_______________;莖尖生長點細(xì)胞連續(xù)分裂2次所得子細(xì)胞的基因型為__________。
(4)在純合寬葉長葉柄植株的自交后代中發(fā)現(xiàn)一株基因突變后的寬葉超長葉柄(簡寫為寬超長)植株(丙),讓丙與純合窄葉短葉柄(簡寫為窄短)植株(。╇s交,結(jié)果如下:
親本組合 | F1 | F2 |
丙×丁 | 寬超長:寬長=1:1 | F1寬葉超長葉柄植株自交: 寬超長:寬短:窄超長:窄短=9:3:3:1 |
F1寬葉長葉柄植株自交: 寬長:寬短:窄長:窄短=9:3:3:1 |
請根據(jù)推測的基因突變的類型,寫出用F1的寬葉超長葉柄植株與純合窄葉長葉柄植株雜交后,其后代的表現(xiàn)型及比例___________。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述,正確的是
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素
C.格里菲思的實驗得出轉(zhuǎn)化因子可以是DNA分子
D.T2噬菌體內(nèi),由堿基A、C、G參與組成的核苷酸只有3種
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)遺傳信息的問題。
2012年諾貝爾化學(xué)獎授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答。下圖表示甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白與促甲狀腺激素受體結(jié)合,形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化。請回答:
(1)過程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供 作為原料,催化該過程的酶是 。
(2)過程②除了圖中已表示出的條件外還需要 。
(3)DNA分子經(jīng)過誘變,某位點上一個正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到4個子代DNA分子,相應(yīng)位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G,推測“P”可能是 或 。
(4)下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖。據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是_______(多選)。
A.圖中表示4條多肽鏈正在合成
B.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始
C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D.一個基因在短時間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在顯微鏡下觀察到某種細(xì)胞的分裂圖像,分析正確的是
A.該圖可能是高等植物根尖細(xì)胞的分裂圖像
B.該圖細(xì)胞中每條染色體中含有兩條脫氧核苷酸鏈
C.該圖可能是有絲分裂后期的圖像
D.該圖可能是動物細(xì)胞的分裂圖像
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科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種自花授粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色有紅色和白色兩種,莖有粗、中粗和細(xì)三種。請分析并回答下列問題:
(1)自然狀態(tài)下該種植物一般都是 (純合子/雜合子);若讓兩株相對性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交,應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是 ;然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過程中,需要兩次套上紙袋,其目的都是 。
(2)若已知該植物花色由D、d和E、e兩對等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如下圖。
則該植株花色為 ,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是 。該植株自交時(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象),后代中純合子的表現(xiàn)型為 。通過上述結(jié)果可知,控制花色的基因遺傳 (是/不是)遵循基因的自由組合定律。
(3)已知該植物莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因(A、a,B、b)控制。只要b基因純合時植株就表現(xiàn)為細(xì)莖,當(dāng)只含有B一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖,其它表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBb的植株自然狀態(tài)下繁殖,得到子一代。請用遺傳圖解表示該過程(配子不做要求)。
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科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種,在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點,十分漂亮,稱白斑銀狐。讓白斑銀狐自由交配,后代的白斑銀狐∶灰色銀狐=2∶1。下列有關(guān)敘述,錯誤的是
A.銀狐體色白斑對灰色為顯性
B.可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐
C.控制白斑的基因純合時胚胎致死
D.白斑性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二12月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(錯題強(qiáng)化)草履蟲和小麥細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞膜 ②葉綠體 ③線粒體 ④高爾基體 ⑤核糖體 ⑥細(xì)胞核 ⑦中心體
A.①③④⑤⑥ B.③④⑤
C.③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱四校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能、防止免疫反應(yīng)過度損傷自身,調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定(如下圖所示)。下列疾病或應(yīng)用中可能與Mcl-I蛋白的活性被抑制有關(guān)的是
A.提高器官移植成活率 B.先天性胸腺發(fā)育不全
C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D.艾滋病
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