10. 具有P個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)雙鏈DNA分子片段,含有Q個(gè)腺嘌呤。下列敘述正確的是()
A. 該片段即為一個(gè)基因
B. 該片段中,堿基比總是(A+T) /(C+G) = 1
C. 若該DNA分子中堿基對(duì)任意排列,堿基對(duì)排列 方式少于轤種
D. 該片段完成n次復(fù)制需要2n-1 (P —Q) 個(gè)游離 的胞嘧啶脫氧核苷酸
10. C解析:基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片 段,該題目沒體現(xiàn)出該雙鏈DNA分子片 段與遺傳性狀的關(guān)系;該DNA片段中 (A+T)(C+G) 不一定等于1;該雙鏈 DNA分子中含有胞嘧啶脫氧核苷酸(P — Q) 個(gè),完成n次復(fù)制需游離的胞嘧啶脫氧 核苷酸(2n-1) (P—Q) 個(gè)。
題目來源:2016年輕巧奪冠直通書系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練10 第三節(jié)DNA的復(fù)制
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科目:高中生物 來源: 題型:
8. (2014 .安徽懷遠(yuǎn)一中檢測(cè)) 如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì) 胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因。下列敘述 正確的是()
A. 從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子
B. c基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等
C. 形成配子時(shí)基因A、a與B、b間自由組合
D. 只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí),該個(gè)體能形成 四種配子,并且配子數(shù)量相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
5. 某生物DNA的分子組成中,若腺嘌呤(A) 占?jí)A基的30%,那么鳥嘌呤(G) 所占百分比是()
A. 20% B. 30% C. 50% D. 70%
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科目:高中生物 來源: 題型:
4. DNA分子的半保留復(fù)制是指()
A. DNA分子中的一條鏈進(jìn)行復(fù)制,另一條鏈不 復(fù)制
B. DNA分子中的一半進(jìn)行復(fù)制,另一半不復(fù)制
C. 每一個(gè)子代DNA均保留了其親代DNA分子中 的一條單鏈
D. —個(gè)DNA分子復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子,一 個(gè)為親代DNA分子,另一個(gè)為子代DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
3. 細(xì)胞中與遺傳有關(guān)的物質(zhì),從復(fù)雜到簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)層次是()
A. DNA—染色體—脫氧核苷酸—基因
B. 染色體—脫氧核苷酸—DNA—基因
C. DNA—染色體—基因—脫氧核苷酸
D. 染色體—DNA—基因—脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
4. “人類基因組計(jì)劃”最新研究表明,人體24條染色體 上含有2. 5萬〜3萬多個(gè)蛋白質(zhì)編碼基因。這一事 實(shí)能說明()
A. 基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段
B. 基因是染色體片段
C. 一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因
D. 基因只存在于染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
2. (2014 .山東日照校際聯(lián)合 檢測(cè)) 右圖為tRNA的結(jié)構(gòu) 示意圖。以下敘述正確的 是()
A. 合成此tRNA的結(jié)構(gòu)是 核糖體
B. 每種tRNA在a處都可以 攜帶多種氨基酸
C. 圖中b處上下鏈中間的化 學(xué)鍵為氫鍵
D. c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
6. 某種群中發(fā)現(xiàn)一突變性狀,連續(xù)培養(yǎng)到第三代才選 出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型,該突變?yōu)?)
A. 顯性突變(d→D)
B. 隱性突變(D→d)
C. 顯性突變和隱性突變
D. 人工誘變
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5. 女性子宮癌細(xì)胞中最長(zhǎng)的DNA分子可達(dá)36 mm,DNA復(fù)制速度約為4 μm/min ,但復(fù)制過程的完成 僅需40 min左右,這是因?yàn)?)
①邊解旋邊復(fù)制②以半保留方式復(fù)制③多起點(diǎn) 復(fù)制④雙向復(fù)制
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
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