精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

如圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸的兩種方式，下列表述正確的是 ( )

A．脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸

B．與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C．方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關

D．抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

miRNA是真核細胞中的一類內源性的具有調控功能但不編碼蛋白質的短序RNA。成熟的miRNA組裝進沉默復合體，識別某些特定的mRNA(靶RNA)進而調控基因的表達。請據圖分析回答：

(1)圖甲中②過程的原料是__________，tRNA具有__________的功能。

(2)圖乙對應于圖甲中的過程__________（填序號），編碼賴氨酸的密碼子為__________。圖乙中涉及的堿基配對方式有__________。

(3)miRNA是__________（填名稱）過程的產物。作用原理推測：miRNA通過識別靶RNA并與之結合，通過引導沉默復合體使靶RNA降解；或者不影響靶RNA的穩(wěn)定性，但干擾__________識別密碼子，進而阻止__________過程，如圖乙所示。

(4)最近的研究發(fā)現，miRNA表達與多種癌癥相關，某些miRNA起著與抑癌基因類似的功能。據此推測罹患癌癥的可能原因是__________。

(5)科學家運用 技術可研究①過程的特點。若①所示模板分子為，將其放在含15N的培養(yǎng)液中進行3次甲過程，則子代中含14N的DNA所占比例為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（ ）

A．血紅蛋白和生長激素的合成都能夠體現“基因選擇性表達”

B．細胞凋亡可清除被病原體感染的細胞

C．細胞的正�；蛲蛔兂蔀樵┗蚴羌毎┳兊脑�

D．衰老細胞核體積增大，物質運輸的功能降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江綏芬河高級中學高三第一學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標記玉米體細胞所有染色體上DNA分子的兩條鏈，然后轉入不含32p的培養(yǎng)基中進行組織培養(yǎng)。在這些細胞第一次分裂的前、中、后期，一個細胞中被32P標記的染色體條數和染色體上DNA分子數分別是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江綏芬河高級中學高三第一學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示。錯誤的是（ ）

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B．葉溫在36～50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25℃時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江綏芬河高級中學高三第一學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞膜功能的敘述，正確的是 ( )

A．細胞膜中磷脂含量越高，功能越復雜

B．細胞膜作為系統的邊界，嚴格控制物質進出細胞，細胞內的物質不能流失到細胞外面，細胞外物質也不能進入

C．相鄰細胞的信息交流全靠細胞間接觸

D．細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江綏芬河高級中學高三第一學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質，使它能夠通過化學鍵連結成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子�？梢哉f，地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的。以上事實可以說明( )

A．C元素能組成所有的化合物

B．C元素是組成生物體的最基本元素

C．C元素是各種大分子中含量最多的元素

D．C元素比其他元素重要

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如表表示在不同培養(yǎng)基中細菌的生長繁殖情況．（E、F、G、H、I、J、K、M為培養(yǎng)基的成分，“+”表示生長，“-”表示不生長），請分析下列哪種物質細菌不能合成．（　�。�
培養(yǎng)基成分A、B、CA、B、C
I、M		A、B、C
H、K		A、B、C
M、J		A、B、C
I、K		A、B、C
H、J		A、B、C
K、M
生長狀態(tài)--+-+-+
A．HB．IC．KD．M

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．將甲、乙兩個物種（均為二倍體）的體細胞融合，得到雜交細胞，用植物組織培養(yǎng)的方法培育成植株．此植株是（　　）
A．二倍體B．三倍體C．四倍體D．單倍體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案