【題目】科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí)，發(fā)現(xiàn)組成生物體元素在非生物界中也都存在，這一事實(shí)主要說明：（ ）

A. 生物界與非生物界沒有區(qū)別

B. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

C. 生物來(lái)源于非生物

D. 生物界與非生物界具有差異性

【答案】B

【解析】組成生物體的化學(xué)元素在非生物界中也都存在，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】繼禽流感后，豬流感再次威脅人類的安全，各國(guó)政府和科學(xué)家在多個(gè)領(lǐng)域開展了廣泛的合作。已檢測(cè)發(fā)現(xiàn)豬流感病毒含尿嘧啶 （U）,則其遺傳物質(zhì)是（ ）

A．DNA B．RNA C．核苷酸 D．氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，其原因是（ ）

A．只發(fā)生在低等生物中

B．有機(jī)物分解不徹底

C．酶的催化效率不高

D．反應(yīng)過程比較簡(jiǎn)單

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】癌細(xì)胞通常不具有的特征是(　　)

A. 形態(tài)發(fā)生顯著變化 B. 細(xì)胞周期變長(zhǎng)

C. 細(xì)胞膜表面糖蛋白減少 D. 代謝活動(dòng)旺盛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的說法正確的是

A. 核酸、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)氧化分解的產(chǎn)物都相同

B. 糖類的作用有多種，可作為生物體的結(jié)構(gòu)成分，如纖維素；也可轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì)

C. 等質(zhì)量的糖原和脂肪相比，前者體積大且儲(chǔ)能多

D. 哺乳動(dòng)物如果血鈣過低就會(huì)出現(xiàn)抽搐，說明無(wú)機(jī)鹽能維持體液的酸堿平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥（AABB）及高產(chǎn)不抗病小麥（aabb）兩個(gè)品種，通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種的過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)搞病水麥（aaBB）新品種的育種方法稱為 ， 原理是（基因重組、染色體變異）．
（2）經(jīng)過⑥過程的育種方法叫做 ． 除利用X射線等物理因素處理生物外，還可以利用亞硝酸等因素來(lái)處理生物，使生物發(fā)生 ， 但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種，因?yàn)檫@種變異是（定向的、不定向的）．
（3）經(jīng)過④、⑤過程的育種方法稱（單倍體育種、多倍體育種），從育種周期來(lái)看，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯（延長(zhǎng)、縮短）育種年限．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大約在70個(gè)表現(xiàn)正常的人中有一個(gè)含白化基因的雜合體。一個(gè)雙親正常但有白化病弟弟的正常女子，與一無(wú)親緣關(guān)系的正常男子婚配。問她所生的孩子患白化病的概率是多少( )

A. 1/140 B. 1/280 C. 1/420 D. 1/560

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（　�。�
A.圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料
B.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
C.圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件
D.圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是( )

A. 細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B. 染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)

D. 細(xì)胞壁：纖維素、果膠

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同步練習(xí)冊(cè)答案