【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞中ATP的敘述中，正確的是（ ）

A.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只是線(xiàn)粒體

B.ATP在細(xì)胞中含量很多才能滿(mǎn)足生命活動(dòng)的順利進(jìn)行

C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)

D.遠(yuǎn)離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量可以來(lái)自化學(xué)能或光能

【答案】D

【解析】

ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定。在有關(guān)酶的催化作用下，ATP分子中，遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵很容易斷裂，生成ADP和磷酸，同時(shí)釋放大量的能量。在有關(guān)酶的催化作用下，ADP可以接受能量，同時(shí)與一個(gè)游離的Pi結(jié)合，重新形成ATP。在正常細(xì)胞中，這種轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停的發(fā)生且處于動(dòng)態(tài)平衡中。

A、葉綠體在光合作用中也能產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；

B、ATP與ADP間可以相互轉(zhuǎn)化，無(wú)需儲(chǔ)存大量的ATP，B錯(cuò)誤；

C、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中，物質(zhì)是可逆的，能量不可逆，不是可逆反應(yīng)，C錯(cuò)誤；

D、合成ATP時(shí)，轉(zhuǎn)變成遠(yuǎn)離“A”的高能磷酸鍵中的能量，在葉綠體中來(lái)自光能，在線(xiàn)粒體中來(lái)自化學(xué)能，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是（ ）

A.細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)均需要酶催化和ATP供能

B.細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)中，酶與ATP均具有高效性與專(zhuān)一性

C.酶直接口服會(huì)失去其生理作用，而ATP口服則不會(huì)

D.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶可在生物體外發(fā)揮調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

B.只有同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間才會(huì)表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.植物的垂直分層現(xiàn)象顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力

D.人類(lèi)的活動(dòng)往往會(huì)使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于提取胡蘿卜素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.胡蘿卜素可以從大面積養(yǎng)殖的巖藻中提取

B.干燥時(shí)間太長(zhǎng)、溫度太高會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解

C.提取胡蘿卜素時(shí)的萃取過(guò)程中要采用水浴加熱

D.提取胡蘿卜素時(shí)可采用石油醚、丙酮等作為溶劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的有（ ）

①線(xiàn)粒體與葉綠體都有雙層膜，且膜的化學(xué)成分和功能也相同

②核糖體是各種細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)多肽鏈唯一場(chǎng)所

③真核細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，原核細(xì)胞不具有生物膜系統(tǒng)

④中心體是高等動(dòng)物細(xì)胞特有細(xì)胞器，它與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都參與胰島素和雄性激素的合成與加工，是細(xì)胞內(nèi)生物膜相互聯(lián)系的樞紐，是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>

A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)所用試劑及其目的對(duì)應(yīng)合理的是（ ）

A.用清水洗去花生子葉表面的蘇丹Ⅲ

B.用鹽酸使植物根尖細(xì)胞分離

C.用龍膽紫鑒定粗提取的DNA

D.用蒸餾水對(duì)菌液進(jìn)行梯度稀釋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件等方面的敘述，正確的是（ ）

A.“設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸，觀(guān)察其穩(wěn)定性”實(shí)驗(yàn)中，生態(tài)缸應(yīng)放在直射光照下，以保證有足夠的能量來(lái)源

B.“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的調(diào)查”實(shí)驗(yàn)中，利用了土壤小動(dòng)物趨光、趨熱的特點(diǎn)

C.“用樣方法調(diào)查某地某植物種群密度”實(shí)驗(yàn)中，求出所有樣方該植物的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，可為該地該植物的種群密度

D.“探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中，將稀釋的樣品滴在計(jì)數(shù)板上，再輕輕蓋上蓋玻片，然后在顯微鏡下計(jì)數(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“制作并觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”的敘述，正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)前要先將洋蔥培養(yǎng)生根，選取生長(zhǎng)健壯的根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.為保證實(shí)驗(yàn)效果，裝片的制作過(guò)程中解離后要先染色再漂洗

C.鏡檢時(shí)，在高倍鏡下認(rèn)真觀(guān)察可見(jiàn)到染色質(zhì)螺旋形成染色體

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證實(shí)，在細(xì)胞周期中分裂期的時(shí)間長(zhǎng)于分裂間期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是（ ）

A.細(xì)胞衰老意味著組成個(gè)體的細(xì)胞脫離了正常的生命歷程

B.細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)生階段

C.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟

D.癌細(xì)胞表面粘連蛋白的增加，使其易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移

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