精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表。下列推測不合理的是


  1. A.
    捕食者主要捕食甲和丙
  2. B.
    無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失
  3. C.
    隨著捕食者增加,乙可獲得的資源減少
  4. D.
    蝌蚪種間競爭結果可能受捕食者影響
C
試題分析: 由表格提供的數據可以直接看出,隨著放入捕食者數目的增多,甲和病的存活率減少,乙的存活率增加,說明捕食者主要捕食甲和丙且蝌蚪的種間競爭結果可能受捕食者影響,AD正確。無捕食者時,乙的存活率很低,甲和丙的存活率很高,此條件下的種間競爭可能導致乙消失,B正確。隨著捕食者數量增加,乙的存活率逐漸增大,可獲得的資源逐漸增加,C錯誤。
考點: 種間關系和數據的處理。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

25.甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:

下列推測不合理的是

A.捕食者主要捕食甲和丙

B.蝌蚪的種間競爭結果可能受捕食者影響

C.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失

D.隨著捕食者數量增加,乙可獲得的資源減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學年江西省北校區(qū)高二8月分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:

下列推測不合理的是

A.捕食者主要捕食甲和丙

B.蝌蚪的種間競爭結果可能受捕食者影響

C.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失

D.隨著捕食者數量增加,乙可獲得的資源減少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆云南省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:

池塘編號

捕食者數量/只

蝌蚪存活率

 

1

0

87

7

40

2

2

58

30

25

3

4

42

32

11

4

8

20

37

10

下列推測不合理的是

A.捕食者主要捕食甲和丙

B.蝌蚪的種間斗爭結果可能受捕食者影響

C.無捕食者時蝌蚪的種間斗爭可能導致乙消失

D.隨著捕食者數量增加,乙可獲得的資源減少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆高三上學期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:

池塘編號

捕食者數量/只

蝌蚪存活率

 

1

0

87

7

40

2

2

58

30

25

3

4

42

32

11

4

8

20

37

10

下列推測不合理的是

A.捕食者主要捕食甲和丙

B.蝌蚪的種間斗爭結果可能受捕食者影響

C.無捕食者時蝌蚪的種間斗爭可能導致乙消失

D.隨著捕食者數量增加,乙可獲得的資源減少

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:

下列推測不合理的是

A.捕食者主要捕食甲和丙

B.蝌蚪的種間競爭結果可能受捕食者影響

C.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失

D.隨著捕食者數量增加,乙可獲得的資源減少

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案